上课用等腰三角形.ppt

等腰三角形 你知道什么是等腰三角形吗? (2)要注意是哪三线? (2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线 和底边上的高互相重合，简称“三线合一” (1)“等腰三角形”是三线合一的大前提 C A B D 顶角平分线、底边上的中线 和底边上的高 C D B A ①在ΔABC中，∵AB=AC， ∴ ∠B=∠C（ ） 等腰三角形的性质 等边对等角 （1）∵AD⊥BC， ∴∠____ = ∠____，___= ___ （2)∵AD是中线 ∴___⊥___ ，∠____ =∠____ （3）∵AD是角平分线， ∴___ ⊥___ ，___ =___ BAD CAD BD CD AD BC AD BC BAD CAD BD CD ②在△ABC中， AB=AC时， （ ） 三线合一 当堂测试 ⒈等腰三角形一个底角为70°,它的顶角为______. ⒉等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为 __________________. ⒊等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为_______. ① 顶角+2×底角=180° ② 顶角=180°－2×底角 ③ 底角=（180°－顶角）÷2 ④0°＜顶角＜180° ⑤0°＜底角＜90° 结论:在等腰三角形中, 40 ° 35 °，35 ° 70°,40°或55°,55° 巩固训练，突破难关 （1）在△ABC中已知AB=AC求∠1与∠2的度数。 ∠1 ∠2 C B A 30° C A B 50° ∠1 ∠2 ∠1= ∠2= ∠1= ∠2= 75° 75° 80° 50° (4)已知等腰三角形的两边长分别是4和6，则它的周长是（ ） A、14 B、15 C、16 D、14或16 练一练 D （5）等腰三角形一腰上的中线将这个等腰三角形的周长 分成15和6两部分，则这个等腰三角形的腰长是（ ） ． 10 * * * * * * * * * 八年级数学 第十二章 轴对称 等腰三角形 折一折 剪一剪 展一展 等腰三角形 一.基本概念 1.等腰三角形的定义: 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 2.等腰三角形的基本要素: 相等的两边叫做 另一边叫做 两腰的夹角叫做 腰和底边的夹角叫做 腰 腰 A B C 底边 顶角 底角 底角 腰 底边 顶角 底角 如图:AB=AC 则△ABC为等腰三角形 B C A AB=CB 腰： 底边： 顶角： 底角： AB，CB AC B A， C △ABC是： 等腰三角形 （1）请同学们将剪好的等腰三角形拿出来；并把三角形的顶角顶点记为A，底角顶点记为B，C。 （2）思考:你们认为等腰三角形是轴对称图形吗？如果是，我们可以用什么方法找到它的对称轴。 A B B D 等腰三角形是轴对称图形 B （3）请同学们再次观察等腰三角形折叠的过程找出里面相等的线段和相等的角 （4）根据这些相等的线段和角，大胆猜想等腰三角形具有那些特性？ A B C D 合作交流 （3）找出等腰△ABC折叠后能够重合的线段和角。 因此相等的角有： 相等的线段有： （4）从这些相等的线段和角，你能发现等腰三角形有那些特性？说说你的猜想。 AB = AC ,BD =CD ∠ B =∠ C ∠ADB = ∠ADC = 90° ∠BAD = ∠CAD 1、等腰三角形的两个底角相等。 2、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底 边上的高互相重合。 证明猜想：（1）等腰三角形的两个底角相等. 已知：如图△ABC中AB=AC 求证：∠B=∠C 证明： 在Rt△ABD和Rt△ACD中 AB=AC（已知） AD=AD（公共边） ∴ Rt△ABD≌Rt△ACD（HL） ∴∠B=∠C（全等三角形的对应角相等） D C A B ∟ 思考：我们可以根据证明性质1的启发证明猜想2等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高三者重合的关系吗？ ∴BD=DC ∠BAD = ∠CAD AD也是顶角平分线 AD也是底边上的中线 过A作AD⊥BC于D * * * * * * *