模块2第8讲意见幻灯片.pptVIP

行政公文 第八讲 意 见 主讲教师：王光华 教授 人 文 社 科 学 院 行政公文 第八讲 意 见 ?一、教学目标： 1.知识点： 意见的涵义、用途、特点和类型。 2.技能点： 意见的写作要领，分析意见病文的能力，区别意见与报告、通知和决定的能力，写作意见的能力。 ?二、教学要求： 课堂要求学生能熟读三五篇典型的意见例文，体会、感悟、总结其中的优点；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用意见的模板；能够当堂情景写作一篇意见的提纲或文章；能够分析、修改一篇错误的例文。课外要求学生写作专业方面意见。顶岗实习中能够写作职业工作方面意见。 ?三、教学重点： 1.意见的特点。 2.指导性意见和建议性意见的结构内容和写法。 3.例文析评与“公文正文模块模式”意识。 ?四、教学难点： 1.意见与报告的区别。 2.不同级别的意见的不同特点。 3.病文分析及意见的写作能力。 ?五、课程结构： 例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练 →拓展学习 （项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五） ?六、教学设计： 1.项目化教学。 2.正反案例教学。 3.模板套写。 4.写作思维训练。 ?七、评价考核：