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中考复习第七八章 运动和力
5、力的示意图 用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来 线段的长短 表示力的大小; 箭头 表示力的方向, 线段的起点或终点 表示力的作用点。 1、手竖直向上托一本书F=50N 1.提出问题 运动物体如果不受力的作用,会一直运动下去吗? 例1. 对于物体的惯性理解,下列正确的是: 小结:惯性与惯性定律的区别: 对惯性要正确的理解 物体有惯性,惯性是属性, 几种错误的认识:1、把惯性误认为是一种力,如“在 惯性的作用下”“受到惯性的作用”等; 大小看质量,不管动与静。 2、误认为运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性; 3、误认为速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小; 4、误认为变速运动的物体无惯性; 5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ,物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。 上述认识都是错误的。 ④最后导致结果发生。 解释惯性现象的关键和步骤 ①审清题意,确定研究对象。 ②明确研究对象原来是静止的还是运动的。 ③突然发生了变化情况;而研究对象或研究对象的某一部分由于惯性要保持原来的运动状态。 木块处于静止状态 突然拉动小车时, 木 块下部随车一起运动 上部由于惯性保持原 来的静止状态∴向后 倒。 木块处于运动状态 小车突然停下时,木 块下部随车一起停止 运动,上部由于惯性 保持原来的运动状态 ∴向前倒。 分析下列现象,哪些利用惯性,哪些防止惯性危害: ①.拍打衣服除去灰尘 ②.跳高跳远要助跑 ③.洗手后用力甩去手上的水 ④.套紧锤头 ⑤.汽车安全带 ⑥.甩体温计 ⑦.火车刹车后要滑行一段路程 ①.在匀速行驶的轮船上跳远, 向什么方向跳 跳的最远? ②.匀速行驶的火车顶上吊一个小球,当绳剪断后, 小球会落在什么地方? ③.匀速飞行的飞机上落下一物,其运动情况怎样? A.运动的物体具有惯性,静止的物体没惯性; B. 踢出去的足球能继续前进是因为足球受到惯性力的作用; C. 一切物体在任何情况下都具有惯性; D. 汽车突然开动乘客会向后倾倒,是因为乘客惯性作用; 例2.矿泉水瓶里装满水,但有一个气泡,把水瓶横放,突然向前运动,气泡会向 运动. 前 车向右突然刹车 例3:一辆车在平直路面上向右做匀速运动,车厢内桌子上有一杯水。若水面突然发生了如图变化,则车的运动状可能发生了怎样的变化? 惯性定律(牛顿第一定律): 惯性: 1、是物体不受外力时的运动规律。 1、是物体本身固有的一种属性。它不是力 2、有条件的:不受外力。 2、无条件的:一切物体都具有惯性。 3、无大小。 3、有大小:惯性大小只与物体的质量有关。质量越大,惯性也越大。 五、二力平衡 1. 物体在受到几个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这物体处于平衡状态。 静止状态 受力为平衡力 平衡状态 匀速直线运动状态 实验 探究二力平衡条件 猜想: 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在一条直线上 两个力应该在同一物体上 当两个力作用于一个静止的物体上,这两个力要满足什么条件,才能使物体继续保持平衡? 上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________ 上向挂在小车两端的小盘里加砝码,两边砝码 时,小车静止;把小车横向移动,使两边拉力方向不 ,放开手后,观察到木块会 ;把小车原地转动一定角度,使两边的拉力方向相反但不在 ,放开手后,发现小车转动。 水平桌面 质量相等 相反 运动 一条直线上 (2)二力平衡的条件 F1 F2 光滑木板 作用在同一个物体 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 处于二力平衡状态的物体所受的合力等于 。 零 二力平衡的条件 平衡力 运动状态不改变 F G 向上匀速: F=G 向下匀速: F=G 静止: F=G 一个物体只受拉力和重力的作用 非平衡力 运动状态改变 F G 向上加速: 向下加速: F>G 运动状态改变,一定有非平衡力作用在物体上。即合力不为0. 有平衡力作用在物体上,运动状态不改变; F<G * 中考复习 运动和力 一、力 1.定义:力是物体对物体的作用 。 思考:一个物体能否产生力?是否一定要物体相互接触才会产生力? 一个力必然联系着两个物体——施力物和受力物。 2、力的符号是 ,单位是 ,托起两个鸡蛋的力约为 N; F N 1 3、力的作用效果 当力作用于一个物体时,他会产生什么作用呢? (1)使物体发生形变 (2)改变物体的运动状态 例: 如图所
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