语文S版六下《理想的风筝》教案.docVIP

《理想的风筝》教学设计 潢川县传流店乡中心小学 唐乃让????????????????????????????????教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过四个特写镜头的描写，感悟体会刘老师积极向上、乐观开朗的人生态度和师生之间的深厚情意。 教学重点：1、了解作者回忆了刘老师哪几件事。2 、探究刘老师是怎样的一位老师，体会课文中描写“我”的心情，想法的句段，理解课题与课文内容的关系。教学过程： ????? ?一、回顾课文 ?????? 1、导入课题《理想的风筝》） ?????? 2、回忆，课文写了哪几件事？ 板书 二、品味人物形象???? （一）透过线索，引出人物?????? 课文中苏叔阳的一段内心独白。 一个人能永远活在另一个人的心里，这是怎样的一个人呢？所以我非常好奇，刘老师是一个怎样的人呢？??????（二）走进课文，走近刘老师?????? 出示课件：?????? 刘老师是一个（ ）? 的人。?????? 请大家自由读课文第4自然段段—— 第10自然段，思考，课文是怎样表现刘老师的这些特点的？?????? 1、刘老师是一个（ ）或（ ）的人???????2、刘老师是一位讲课极好的老师。???? 3、刘老师是一位 热爱学生、与学生心心相印 的老师。?????? ?（3）教师小结