2017人教A版数学必修五2.1 《数列的概念与简单表示法》第2课时教案.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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2017人教A版数学必修五2.1 《数列的概念与简单表示法》第2课时教案.doc

2017人教A版数学必修五2.1 《数列的概念与简单表示法》第2课时教案

课题:2.1.2数列的概念与简单表示法(2) 高二数学(必修5) 教·学案 主备人: 执教者: 【学习目标】1.了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;2.会根据数列的递推公式写出数列的前几项.根据数列的递推公式写出数列的前几项.理解递推公式与通项公式的关系.师 同学们,昨天我们学习了数列的定义,数列的通项公式的意义等内容,哪位同学能谈一谈什么叫数列的通项公式? 生 如果数列{an}的第n项与序号之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式. 师 你能举例说明吗? 生 如数列0,1,2,3,…的通项公式为an=n-1(n∈N*); 1,1,1的通项公式为an=1(n∈N*,1≤n≤3); 1, , , ,…的通项公式为an= (n∈N*). [合作探究] 数列的表示方法 师 通项公式是表示数列的很好的方法,同学们想一想还有哪些方法可以表示数列? 生 图象法,我们可仿照函数图象的画法画数列的图形.具体方法是以项数n为横坐标,相应的项an为纵坐标,即以(n,an)为坐标在平面直角坐标系中作出点(以前面提到的数列1, ,,,…为例,作出一个数列的图象),所得的数列的图形是一群孤立的点,因为横坐标为正整数,所以这些点都在y轴的右侧,而点的个数取决于数列的项数.从图象中可以直观地看到数列的项随项数由小到大变化而变化的趋势. 师

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