2017人教A版高中数学必修三2.1《简单随机抽样》教案.docVIP

福建省长乐第一中学高中数学必修三《2.1 简单随机抽样》教案 一．教学任务分析: （1）以探究具体问题为导向，引入简单随机抽样的概念，引导学生从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题；在解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本. (2正确理解简单随机抽样的概念，掌握抽签法及随机数法的步骤，并能灵活应用相关知识从总体中抽取样本. (3)通过对现实生活中实际问题进行简单随机抽样，感知应用数学知识解决实际问题的方法. 二．教学重点与难点： 教学重点：简单随机抽样的概念，抽签法及随机数法的操作步骤. 教学难点：对样本随机性的理解. 三．教学基本流程: 以探究具体问题为导向，引入简单随机抽样的概念 ↓ 抽签法 ↓ 随机数法 ↓ 巩固练习，小结、作业 四.教学情境设计: 1．创设情景，揭示课题 问题1：假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做？ 教师引导学生交流讨论，提出检验的方法： 采用普查方法如何？ 采用抽查方法如何？你如何获取有代表性的样本. 问题2：假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的大包装箱内的小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做？ 显然，你只能从中抽取一定数量的小包装饼干作为检验