2017(五四制)沪教版语文七上《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于北京
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2017(五四制)沪教版语文七上《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案.doc

2017(五四制)沪教版语文七上《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案

12.酬乐天扬州初逢席上见赠 教学目标: 1.能根据上下文语境解释“弃置”“空吟”“翻似”“歌”“长”等字词的意思。2.能简单地评析“用典”手法在文中的作用。 3.能正确选择和确认作者的思想感情,并产生认同感。 4.能有感情地背诵诗歌。 教学重点: 名句辨析: 能说出诗中名句所包含的哲理遭贬 为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折,二十三年折太多。 你为我举杯满酒同饮共醉,我为你拿起筷子击盘吟诗。可惜你写诗才华堪称国手也是徒然无用,命运不由人出不了头谁都无可奈何。放眼望去处处风光你却长守寂寞,满朝文武个个升官你却独自蹉跎。我也深知你才高名重,遭遇点不幸不算什么,但是二十三年的不幸损失实在是太多太多了。 三、辨体解题----朗读探究 1.面对白居易的同情和悲叹,刘禹锡是怎样酬答的呢?从题目“酬乐天扬州初逢席上见赠”中可见那些信息? 重点字词解析探究。酬、乐天、见、赠。 酬答,白居易,久别重逢,见:放在动词前,表示对自己怎样。1.“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”表达了? 巴山楚水凄凉二十三年弃置 首联直抒胸臆。“凄凉地”和“弃置身”两句富有感情色彩的字句的渲染,把诗人抑制已久的心酸愤懑之情表现了出来。 2.颔联运用了哪两个典故?请把它找出来并说说所表达的感情。 既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变

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