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论学生评教中的质性评价-上海教育研究.pdf

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    第期上海教育评估研究年月论学生评教中的质性评价李斌厦门大学教育研究院福建厦门摘要学生评教作为大学教学质量保障体系的一种重要制度往往推崇量化评价的方式学生评教作为西方社会的舶来品由于中西文化差异量化评教在我国实施过程中形成鸡肋困境突破这一困境需要转变学生评教的评价范式适时引进质性评价的方式文章从理念层面阐析质性研究的范式在学生评教活动中的适切性论证质性评教的合理性从实践层面解析质性评价在学生评价中的实施路径论证质性评教的可行性并分析质性评价在学生评教中存在的困难找准提高质性评教成效的着力点以此促进

    第 1 期 上海教育评估研 究 No. 1 2018 年 2 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation Feb.2018 论学生评教中的质性评价*

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