- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
知荷理在生物教上之用知荷理在生物教上之用康力文摘要知荷理代知心理研究的成果它提出了助教在行教的理以有限的工作作基如何用限的期以及自化程提升教效能由引教育界藉由格地控制性研究建人知模型以教原和策略知荷理在教育心理的教域已成一有影力的理它是一用於人知化的合型理可作教活和教用的基尤其在探教教方面是不可或缺的重要理本文先就探知荷理的涵依的研究果明何十二知荷的原如放目效示例效化效想像效完整解效分散注意力效型式效冗效容要素互效要素互效知能消退效指消退效一步明在生物教上可以如何用之在目前的教型下生差型可能很大
認知負荷理論在生物醫學教學上之應用
認知負荷理論在生物醫學教學上之應用
*
康力文
摘 要
認知負荷理論為現代認知心理學研究的成果,它提出了協助教師在進行教學
設計的理論,以有限的工作記憶作為基礎 ,並如何運用無限的長期記憶以及自動
化歷程,提升學
您可能关注的文档
最近下载
- 从百草园到三味书屋.pdf VIP
- 电信诈骗主题教育PPT模板主题班会教育PPT课件模板.pptx VIP
- 医院护理人员职业健康保护制度.docx VIP
- 第4课 《直面挫折 积极应对》课件 - 中职高教版心理健康与职业生涯.ppt
- 《宠物健康与免疫》课件.ppt VIP
- 松香水安全技术说明书样本.doc VIP
- 在WindowsServer2008英文版64位服务器上安装金蝶K3V10.4数据库层方案.pdf VIP
- 中小学班级英语文化建设方案及实施.docx VIP
- 新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024-2025学年九年级9月月考历史试题(原卷版).pdf VIP
- 第四章 不完全信息动态博弈四章 不完全信息动态博弈第四章 不完全信息动态博弈第四章 不完全信息动态博弈.ppt VIP
文档评论(0)