腔体特征可以在指定的实体中形成圆柱形.pptVIP

3．参考操作步骤 14）创建拔模特征。要求： 拔模类型：从平面或曲面，拔模方法：固定面，拔模方向：+ZC轴。 固定面、拔模面（6个面）选择如下图所示。 拔模角度：4°。 拔模参数选择设置 “ 拔模（14）”结果 3．参考操作步骤 15）倒圆角R2和R4。要求：除图中所示两条相切边圆角半径为R4，其余圆角均为R2。 16）保存文件。 倒圆角结果 3．参考操作步骤 17）进入工程图界面，创建A3图纸并替换模板。 18）创建基本视图。视图比例为1：2。 创建基本视图 3．参考操作步骤 19）创建剖视图A-A。要求：剖切位置左侧圆柱凸台中心。 ? 20）创建剖面图B-B和C-C。要求：剖面图B-B要求距离YZ面39，C-C距离YZ面141。 A-A剖视图 B-B及C-C视图 3．参考操作步骤 21）标注尺寸并保存文件。 填写“任务报告” 1.5.3任务报告 填写“任务报告” 班级 ? 姓名 ? 学号 ? 成绩 ? 组别 ? 任务名称 ? 参考课时 6课时 任务图纸 任务要求 1．对照任务参考过程，相关视频，知识介绍，完成连杆零件造型及工程图。 2．掌握圆柱凸台、圆柱腔、通过曲线组、面替换、拔模等工具。 3．巩固UG基本技能、草图及工程图相关知识。 任务完成过程记录 总结的过程按照任务的要求进行，如果位置不够可加附页（可根据实际情况，适当安排拓展任务供同学分组讨论学习，此时以拓展训练内容的完成过程进行记录）。 布局之美 * 图形运用 具体设计 布局之美 * 图形运用 具体设计 连杆零件造型及 工程图绘制 任务1.5 布局之美 * 图形运用 具体设计 知识学习 任务实施 任务报告 1.5.1 1.5.2 1.5.3 * Contents Page 目录页 布局之美 * 图形运用 具体设计 Transition Page 过渡页 * 布局之美 * 图形运用 具体设计 知识学习 任务实施 任务报告 布局之美 * 图形运用 具体设计 任务实施 知识学习 任务报告 布局之美 * 图形运用 具体设计 任务报告 知识学习 任务实施 布局之美 * 图形运用 具体设计 圆柱凸台特征 圆柱腔特征 通过曲线组 面替换 拔模特征 知识点 能熟练掌握并运用草图和拉伸特征工具 能运用凸台、圆柱腔、通过曲线组、面替换、拔模等工具完成零件造型 掌握叉架类零件的结构分析及造型设计 技能点 本任务通过对连杆零件造型及工程图制作的学习，不仅巩固了草图、拉伸等知识点，还介绍了通过曲线组、圆柱凸台、圆柱腔、面替换、拔模等特征工具的使用方法及操作过程，使读者熟练掌握连杆零件三维建模的基本技巧及方法。 任务描述 1.5.1 知识学习 通过曲线组 凸台 圆柱形腔体 替换面 拔模 1.通过曲线组 通过曲线组特征使用多组截面线串（线串之间可以相交，但不能在交点处平行）按照一定的连接方式生成片体或实体，可以定义第一截面线串和最后截面线串与现有曲面的约束关系，使生成的曲面与原有曲面圆滑过渡。选择菜单【插入】?【网格曲面】?【通过曲线组】，或者单击【曲面】工具栏“通过曲线组”按钮,可打开通过曲线组对话框。 2.凸台 凸台特征用于在实体的平面上生成一个圆柱或圆柱凸台。可以选择菜单项【插入】?【设计特征】?【凸台】或者单击“特征”工具栏“凸台”工具按钮激活“凸台”对话框。 3.圆柱形腔体 腔体特征可以在指定的实体中形成圆柱形、矩形或者常规的空腔，如下图所示。其中圆柱形腔和矩形腔的 放置面必须是平面，常规腔体可以在曲面上创建腔体，但需要腔体的截面图。可以选择【插入】?【设计特征】 ?【腔体】或单击“特征”工具栏“腔体”工具按钮 ，系统将打开“腔体”对话框。圆柱形腔和矩形腔的创建 过程和圆柱凸台创建过程基本相似，这里不再赘述。 4.替换面 UG NX提供了强大的同步建模工具，可以对非参数模型或参数模型很方便的进行各种编辑。替换面仅是同步建模的一个工具，使用“替换面”工具可以实现用一个曲面替换实体上选定的一个或多个面。选择菜单项【插入】?【同步建模】?【替换面】，或者单击“同步建模”工具栏“修改下拉菜单”“替换面”工具按钮，系统弹出“替换面”对话框。替换面过程如下图所示。 5. 拔摸 拔模特征将实体或曲面表面沿拔模枢轴旋转一定的拔模角度。UG NX中，拔模角度可以是+90°至-90°。在拔模特征的创建过程中需要指定固定面（或固定边）、拔模面、拔模方向和拔模角度。单击“特征”工具栏“拔模”工具按钮，或者单击【插入】?【细节特征】?【拔模】，系统弹出“拔模”对话框， 零件图样分析 造型方案设计 1.5.2 任务实施 参考操作步骤 1．零件图样分析 2．造型方案设计 3．参考操作步骤 1）新建文件。要求：文