如何运用社区资源-北屯区仁爱国小.docVIP

下载本文档

1
0
约5.13千字
约 7页
2018-03-27 发布于天津
举报

如何运用社区资源-北屯区仁爱国小.doc

中市仁小理身心障生用社源活施定修壹依一教育部台八八字第八八九七五一六令各主管教育行政提供普通校特殊教育生支援服法二本市推展特殊教育措施施重理支援特殊教育用社源系列活施目的一整用社源充教育容建富精的教情境提校特殊教育教品二整合社源化校社之合作成社教源共享以建特殊教育生性展的境三藉由社源之利用以增特殊教育生社活的能力而培生活境的度施日期以年度位常性施肆施象本校一般生暨特殊教育需求生伍施法一用社源活施二延伸一每期前定用社源相活日期列入年度二配合需求更新年度特殊教育用社源施及活成果施方式一行身心障生近社

臺中市仁愛國小辦理身心障礙學生運用社區資源活動實施計畫 94.08.01訂定，99.09.28修訂壹、依據一、教育部台（八八）參字第八八０九七五一六號令：各級主管教育行政提供普通學校輔導特殊教育學生支援服務辦法。二、本市推展特殊教育業務措施實施重點：辦理支援與轉銜─特殊教育運用社區資源系列活動。貳、實施目的一、統整與運用社區資源，充實教育內容，建構豐富與精緻的教學情境，提昇學校特殊教育教學與學習品質。二、整合與發揮社區資源，強化學校與社區之合作關係，達成社區教學資源共享，以建構特殊教育學生適性發展的學習環境。三、藉由社區資源之利用，以增進特殊教育學生參與社區活動的能力，進而培養關

您可能关注的文档

文档评论（0）

1亿VIP精品文档

更多 >

如何运用社区资源-北屯区仁爱国小.docVIP