2017人教版选修之中国古代诗歌散文欣赏4.4《阿房宫赋》学案.docVIP

《阿房宫赋》导学案（一） 【学习目标】 1.理解并积累常见文言词语的含义和用法。? 2.?感受课文形象生动的比喻、丰富瑰丽的想像、大胆奇特的夸张特点。理解内容?诵读、研读? 。【知识链接】 1、知人论世：杜牧（803~852），字牧之，唐代京兆万年（陕西西安）人，著名诗人、文学家，唐宰相杜佑之孙。文宗太和二年（828）进士，授弘文馆校书郎。人耿介，不屑逢迎。曾为宣州、扬州等府署幕僚。回京后，历任监察御史，黄、池、睦等州刺史，官终中书舍人。杜牧年少时即有经邦济世的远大抱负，犹喜论政治、军旅之事，主张固边、削藩，曾注曹操所定《孙子兵法》十三篇，人称其有“王佐之才”。文学上主张“文以意为主，以气为辅，以辞采章句为兵卫”，强调文章形式要为内容服务。文、赋、诗皆工，诗与李商隐齐名，世称“小?李杜”（李白和杜甫称“老李杜”）。“赋”作为文学体制，起源于楚辞，至荀况始有定名，它出现于战国后期，到汉代才形成。关于赋的特点，《文心雕龙?诠赋》说：“赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。”体物写志，指赋的内容，指通过摹写事物来达到抒发情志的目的。“铺采摛文”指在语言上要使用华美的词藻。另外，赋也很讲究声韵的美，它把散文的章法、句式与诗歌的韵律、节奏结合在一起，借助于长短错落的句子、灵活多变的韵脚以及排比、对偶的调式，形成一种自由而又谨严、流动而又凝滞的文体，既适合于散文式的铺陈事理，又能保存一定的诗意。【】 给的字注音?  阿房宫（??? ）廊腰缦回（???? ） 囷囷焉（????蜂房水涡（????）不霁何虹（???????）妃嫔?媵嫱（????梳晓鬟（????）尽态极妍（?????） 剽掠（?????鼎铛玉石（?????? ?） 逦迤（????锱铢（?????架梁之椽（?????庾之粟粒（??????）?横槛（???管弦呕?哑（???????1）六王毕，四海一?（???????）? （2）盘盘焉，囷囷焉?（???????????????）? （3）不霁何虹?（??????????）?（）而气候不齐（?????????????） ?是怎样以既简练又夸张的笔法，对阿房宫进行总括性的描写的？ 【文本】 1阅读第一段根据提示用文中语句填空 阿房宫建造历史背景:（?????????????????????????????） 阿房宫面积之大地域之广:（??????????????????????????????????） 阿房宫楼阁之高:（??????????????????????????????????????????????） 阿房宫楼台之多:（??????????????????????????????????） 人们进入阿房宫内部的感受:（?????????????????????????????????????????） 2作者描写阿房宫建筑运用了:（??????????????????????????????????）手法 3概括第一段内容 ?（1）细写阿房宫的（?????????????????????????????????） ?用一两个词概括阿房宫建筑的特点:（??????????????????????????????????） 解释?（）绿云扰扰，梳晓鬟也（??????????????）? （）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?(??????????????)? （）杳不知其所之也（???????????） （）雷霆乍惊（??????????）朝歌夜弦，为秦宫人明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。 问： 这运用了（???????? ）手法极显宫女宫廷生活之（????????????????????）。结合注释弄懂文意，解释字词：? （1）一人之心，万人之心（???????????????????）? （2）秦爱纷奢（????????????????????????）? （3）人亦念其家（????????????????????????? ?）? （4）奈何取之尽锱铢（??????????????????????????）? （5）多于南亩之农夫（???????????????????????）? （6）瓦缝参差，多于周身之帛缕（???????????????????????）? （7）戍卒叫，函谷举（????????????????????????????）?