2017人教版高中生物必修1第3章 第1节《细胞膜-系统的边界》典例精析.docVIP

【教材解读】2015高中生物 第3章 第1节 细胞膜-系统的边界典例精析 新人教版必修1 细胞膜的制备 【例1】　某探究性学习小组欲探究细胞膜的结构和成分如果你是课题组成员请你设计一个简易实验得到较纯净的细胞膜并对其成分进行鉴定。 (1)应取猪的哪种细胞做实验(　　) 成熟的 B．神经细胞 白细胞 D．口腔上皮细胞 (2)将选取的上述材料放入________中由于渗透作用一段时间后细胞将破裂。 (3)经过(2)的实验步骤后再用________法获得纯净的细胞膜将膜成分分离提纯后用________试剂可鉴定其中的蛋白质具体现象是______________________。 解析：制备细胞膜适宜 答案：(1)A　(2)蒸馏水　(3)离心　双缩脲　溶液出现紫色 点拨：根据细胞的结构特点选择实验材料根据细胞膜的成分选择检验试剂。 变式拓展1　科学家在制备较纯净的细胞膜时一般不选用植物细胞其原因是(　　) 植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构 光学显微镜下观察不到植物细胞膜 植物细胞的细胞膜较薄 植物细胞有细胞壁提取细胞膜的过程比较繁琐 植物细胞内有其他膜结构干扰 C．②⑤ D．④⑤ 细胞膜的功能 【例2】　下列关于细胞膜的功能的叙述中错误的是(　　) 多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 多细胞生物的生存依赖于细胞间的物质、能量交换和信息交流 细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的 细胞膜将细胞与外界环境隔开形成绝对独立的系统保证细胞内部环境的稳定 解析：细胞膜将细胞与外界环境隔开只是形成一个相对独立的系统。细胞必须要与外界环境进行物质和能量的交换。故选D项。 答案：D 点拨：正确理解细胞膜的功能：细胞膜的出现细胞内的生命物质与外界环境隔开各生物大分子集中到一个相对稳定的微环境中进行物质和能量代谢与外界发生物质交换。 变式拓展2　在哺乳动物受精的过程中精子能够与卵细胞相互识别。精子将其头部钻入卵细胞中与卵细胞结合；当一个精子进入后细胞发生变化不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够(　　) 保障细 B．控制物质进出细胞 使卵细胞摄入所需要的精子 进行细胞间的信息交流 细胞膜控制物质进出的相对性 【例3】　细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解不正确的是(　　) 细胞需要的物质可以进入细胞 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细 C．细胞中的成分如核酸等都不会流失到细胞外 由于细胞膜的存在致病的病毒、细菌等不能进入细胞 错解 　未正确理解细胞膜的作用其控制物质进出不是绝对的而是相对的。 正解 　在一定的条件下致病的病毒、细菌可以进入细胞使生物体患病。 悟区：细胞膜控制物质进出的功能表现在细胞需要的物质可以进入细胞不需要的或对细胞有害的物质一般不能进入细胞细胞内的核酸等大分子物质不能流失到细胞外。但细胞膜控制物质进出的功能具有相对性致病的病毒、细菌等也能进入细胞。 变式拓展3　下列对细胞膜功能的叙述中错误的是(　　) 容易通过细胞膜 　　 容易通过细胞膜 容易排出细胞 　　 病毒不可能进入细胞【变式拓展】　解析：制备细胞膜时一般都用哺乳动物的成熟的红细胞该类细胞中没有细胞核及各种具膜的细胞器经离心即可得到较纯净的细胞膜。植物细胞则不然而且外面还有一层细胞壁所以处理较繁琐。　解析：精子和卵细胞的结合体现出细胞膜能够进行细胞间的信息交流。　解析：细胞需要的O和H容易进入细胞代谢废物CO容易排出细胞但这种控制作用是相对的对细胞有害的病毒也可以进入细胞。