2017北师大版八上《辛劳的蚂蚁》导学案.docVIP

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2017北师大版八上《辛劳的蚂蚁》导学案

滕州市南沙河中学“学教2 : 1”教学导学案 课题 年级 学科 编号 授课 日期 主备人 备课组 长签字 级部主 任签字 业务校 长签字 班级 学生 姓名 辛劳的蚂蚁 走向虫子 八年级 语文 8 教学目标: 1、体会马克?吐温充满同情和宽容的幽默感。 2、领会马克?吐温“冀有所悟,以迁于善”的讽喻主旨。 3、学习从比较中辨析创作风格的异同。 温故学 检查默写前两课的字词。、 知新学 1给划线字注音或根据拼音写汉字。 拭去 蹭 豌豆 蚱蜢 卸下 痒 褒扬 蜣螂 ke 垃 gulu 顶dian 分道扬biao 2解释词语 莫名其妙: 欺世盗名: 若有所思: 分道扬镳: 多愁善感: 未雨绸缪: 悬崖勒马: 3、作者:马克·吐温:(Mark?Twain?l835~1910)美国作家。本名塞谬尔?朗赫恩?克莱门斯。马克?吐温是其笔名。马克?吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。代表作长篇小说《哈克贝里?费恩历险记》(1886)及《傻瓜威尔逊》(1893)等。马克?吐温笔下的蚂蚁具有怎样的特点?  明确:欺世盗名:无目的、无功效、徒劳

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