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2017北师大版八上《辛劳的蚂蚁》《走向虫子》学案
预设一课时
课型:预习+展示
流程:
1、导入
自读课文一遍,初步了解课文内容。
完成“自主探究”和“合作探究”。
1) 独立完成。
2) 组内展示“自主探究”。
3) 班级展示“合作探究”。
学习目标:
了解作者,掌握并积累重点字词。
整体感知课文。
自主探究
1、了解作者,重点掌握“马克 吐温”。
(结合练习册“相关链接”整理)
给下列加点字注音。
掠取( ) 往上拽( )
顶巅( ) 下颚( )
蚱蜢( ) 向前搡( )
蜣螂( ) 分道扬镳( )
解释
欺世盗名:
分道扬镳:
自以为是:
合作探究:
感知课文,归纳两文主题。
2、两篇文章的语言都是幽默诙谐,试各举一例分析。
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