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(北京课改版)四年级下语文课件-爷爷的芦笛3
8.爷爷的芦笛 芦笛:是一种用芦苇叶卷起来的,有点像草叶哨的东西, 一头扁一点,一头松一点,可以吹响。 闸 颠 簸 哆 嗦 茏 dí wǎn jiá xùn hàn guǒ 笛 婉 颊 汛 撼 裹 suì xié jiā jù qū zhān 碎 挟 夹 惧 驱 沾 zhá diān bǒ duō suo lóng 芦笛 婉转 悠扬 温润 脸颊 潮讯 摇撼 打碎 裹挟 夹杂 恐惧 驱赶 1.默读课文,想想这悠扬的笛声在文中一共出现了几次? 2.划出相关语句。 ·吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味道…… ·清脆的笛音传得很远,招引来好些海鸟,在大海边飞来飞去。 ·悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。 ·吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味道…… ·清脆的笛音传得很远,招引来好些海鸟,在大海边飞来飞去。 ·悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得无影无踪。 在强强的想象里,爷爷的小闸屋是一个好玩的地方,碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味…… 五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇,海风带着初夏的温馨,拂过强强柔嫩的脸颊。 夜晚很快就到了。爷爷说:“你先睡,今晚有潮汛,我得去查看查看。你一个人留在屋里怕不怕?”强强说:“放心吧,爷爷,我不怕。” 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。 a.此时大海怎样的? (划出关键句子) b.通过哪些关键词语体现的?? (圈出关键词语) 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。 又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。 “哗——哗——”海水一浪接一浪,永不疲倦。 刚要开门,“呼”的一声,一阵强风把门吹开了,强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。 大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。 又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。 “哗——哗——”海水一浪接一浪,永不疲倦。 刚要开门,“呼”的一声,一阵强风把门吹开了,强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。 风是这么狂,浪是这么急,夜是这么黑,假如你独自一人在这小屋中,你会怎样? 强强跟你们一样,感到害怕、恐惧、焦急,你是从哪几句话体会出来的? 强强裹紧被子,缩成一团。 强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。 强强焦急起来,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?应该把爷爷找回来。” 门外伸手不见五指,强强缩回脚,又钻进被窝。 “放心吧,爷爷,我不怕”与“悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净”这两句话分别出现在什么地方?这样写,是不是前后矛盾? 在惊涛骇浪的黑夜里, 这笛声______________________; 这笛声______________________; 这笛声______________________。 海边的孩子, 不沾点海水就长不结实。 平静的大海,练不出精悍的水手。 安逸的环境,造不出时代的伟人。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
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