2017年人教版八年级语文下册《诗五首》导学案之八.docVIP

30诗五首 学习目标 有感情的朗读并熟练地背诵这五首诗。 品味语言，体味诗的情味，领悟诗的意境。 培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美能力。 二．自主学习 （一）字词梳理 1.给加点字注音 庇（ ） 突兀（ ）掣（ ）箸（ ）瀚海（ ） 金樽（ ） 挂罥（ ）沉塘坳（ ） 布衾（ ） 解释词语 喧： 辩： 忘言： 珍馐： 直： 俄顷： 安得： 浩荡： 吟鞭： 落红： 整体感知 主旨概括 《饮酒（其五）》这首诗主要写陶渊明自己在乡村里悠然自得的 生活，充分表达出他对官场生活的 ，对农村淳朴生活的 。 《行路难（其一）》诗中写世途艰难，反映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的 ；同时，又表现了诗人的 和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 《茅屋为秋风所破歌》中诗人描写自己 的生活，体现自己要让天下寒士得到 的情怀，由己及人，感人至深。 《白雪歌送武判官归京》描写了唐代边地特有的 ，抒发了诗人因朋友离去而产生的 。 《己亥杂诗》写出了作者辞官南归的痛苦心情，同时也表