2017年人教版高中语文必修3《寡人之于国也》学案6.docVIP

浙江省临海市第六中学高中语文《寡人之于国也》导学案 新人教版必修3 一、学习目标 1、了解孟子的仁政思想。?2、理解文言常用词语和句式。?3、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。?二、学习重点、难点1．结合本文学习，联系历史资料，了解孟子思想对当时及后世的影响。? 2．理解“以五十步笑百步”这一比喻的内涵。? 难点领会孟子辩词的思想性、逻辑性。?? （一）、作者简介： 孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆。战国时期鲁国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”背景介绍? 《寡人之于国也》选自《孟子?梁惠王》，是该篇上部分的第三章。? “上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力。”（《韩非子?五蠹》）孟子所处的战国中期，“上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右”（刘向《战国策序》）。各国诸侯争城夺池，角逐武力，蚕食鲸吞，征战不断；人民徭役繁重，水深火热，朝不保夕；社会混乱，礼制崩坏，世风倾颓，剧烈动荡。权势与暴力被推崇，霸道被视为天道，攻伐凌侵被视作合理，由大国以“力”统一天下的态势已初步形成。? 公元前361年，魏惠王迁都大梁（今河南开封），此后，魏又称梁，魏惠王又称梁惠王。在梁惠王中晚期，由于魏国在几次重大战役中惨遭失败