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- 2018-03-27 发布于天津
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儿童青少年社会工作实务之发展性工作下
第八章 儿童青少年社会工作实务之发展性工作(下) 江西财经大学社会学系 周梅芳 2017年5月2日 【教学目的】 通过本章的学习,学生需要掌握在家庭、学校和社会团体中针对儿童青少年开展发展性社会工作的技巧,为儿童青少年的健康成长提供更为优质、专业的服务。 【重点难点】 如何在实务工作中开展发展性的儿童青少年社会工作。 本章内容 儿童青少年发展性社会工作概述 儿童青少年发展性社会工作内容 我国儿童青少年发展性社会工作 第二节 儿童青少年发展性社会工作的内容 生理健康辅导 智力发展和学业辅导 心理健康辅导 人际交往辅导 理想、道德及价值观发展辅导 休闲娱乐辅导 性心理与性教育 青少年就业辅导 第三节 我国儿童青少年发展性社会工作 一、主要内容 家庭 学校 社会团体 二、我国儿童青少年发展性社会工作存在的问题 (一)福利投入与需求之间存在巨大差异 (二)面临众多挑战 (三)全社会儿童青少年科学发展的观念尚未真正形成,传统育儿观、家庭观的更新任务艰巨。 一、含义(P187) 学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作理论、方法与技术,对正规或非正规教育体系中的全部学生,特别是处境困难的学生提供的专业服务。 二、学校社会工作的基本对象和工作范围 (一)有各种困难的学生 一般需要:学生发展和生涯规划的需要、协调人际关系的需要、自我认识和
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