八年级物理光的折射教学设计.docVIP

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  • 2018-03-27 发布于天津
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八年级物理光的折射教学设计

附件1: 论文编号: (由教研室统一按市、县编码编号) 贵州省教育科学院 贵州省教育学会 2017年教育教学科研论文、教学(活动)设计 征集评选登记表 (征文封面) 学科类别(不要以编号代替):中学物理 论文题目 《光的反射》教学设计 (注:该教学设计取于沪科版八年级物理第四章《多彩的光》第一节) 作者姓名 谭明祺 学校名称 开阳县第四中学 课题组 成员姓名 谭明祺 学校地址 贵阳市(州、地) 开阳县(区、市、特区) 城关镇 联系电话 固定电话:085187222617 移动电话 《光的反射》一节内容的教学, 教学中要体现新课程标准理念,多联系生活实际,”的理念, 更多的将注意力放在学生的合作、探究、讨论、观察和思考能力的培养上。所以让学生动起来,不仅是手动起来,更重要的是思维动起来,而且是一种主动积极的思考, 让学生多发言、多探讨、多动手,真正地去利用自己聪明才智掌握知识是这堂课的出发点。从而化枯燥为丰富,让无味变得有趣,确保了课堂氛围的积极、活跃,由此也真正的调动了学生在课堂学习中的主动性和积极性。 个人诚信承诺(在括号内打“√”): 1.所写论文为本人原创,并非从网上直接下载或抄袭他人(√) 2.所写案例真实,源于本人亲历的课堂(√) 《光

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