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- 2018-03-27 发布于河北
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2016-2017学年(冀教版)四年级语文上册:期中试题
冀教版四年级语文上期中试题
一、双基( 40分 )
4?、照样子加偏旁再组词行吗?(5分)
它( 蛇 )(毒 蛇)
各( )(? ?)
朋( )(? ?)
竟( )(? ?)?
奇( )(?? )
反( )(?? )
5、仔细找出句子中的错别字用横线画出来,再把正确的字写在括号里。(3)
(1)降生在这个世界,会用方块字阅读,会用方块字写做的人,算是有福了。( )
(2)老师要我一个薯假完成的作业,我十天就做完了。( )
(3) 这样的山拱围着这样的水,这样的水到映着这样的山,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。( )
6、平时注意积累可以使你的知识丰富,请根据要求补充内容。 (7)
(1)谁言寸草心,________。
(2)海内存知己,________。
(3)________,春去秋来老将至。
(4)唐代女歌唱家的吟唱被方块字保存了下来。(换成“把”字句 )
_____________________________________
(5)扁担吱悠吱悠,像__________ (写一个打比方的句子)
(6)古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格。
(用合适的关联词把两两句话连成一句)
___________________________________
(7)、请写出两句你搜集到的与读书有关的格言、诗句
①__________________________________
②__________________________________
7、阅读下面的古诗,回答问题。(10)
望洞庭 望庐山瀑布
湖光秋月两相和,_____________,
_____________。 遥看瀑布挂前川。
遥望洞庭山水翠, 飞流直下三千尺,
白银盘里一青螺。 疑是银河落九天。
(1)根据原诗在横线上填空。(2)
(2)两首诗的标题中都有“望”字,意思是_______。第一首诗中 “望”的是_______,作者是唐代的_______;第二首诗中“望”的 是 ,作者是 。
(3)两首诗的后两句分别运用了什么写作方法?你从中体会到了什么?
_____________________________________
8、把相关联的内容用线连起来(2分)
游园不值 王之涣 不是庐山真面目
春日 苏轼 万紫千红总是春
登鹳雀楼 叶绍翁 白日依山尽
题西林壁 朱熹 春色满园关不住
二、阅读
(一)
和时间赛跑(片段)
每天放学回家,我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去,就知道这一天快要过去。虽然知道太阳还会升起来,但是今天永远不会再来了。
阅读短文,完成练习(6分)
1、从这段我体会到作者看日落的心情是_________。(3)
2、《和时间赛跑》一文中还有哪句话对你有启发,试着写下来。(3)
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(二)
“河”
我们常常见到河,河虽然没有绚丽夺目的色彩,但是它的清澈,恬静,令人神往.河几十年如一日,从不休息,总是勤勤恳恳,不知疲倦地流着。看到河,我想到无数具有这种“河的精神”的人们。
老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗?
青少年为了让将来的世界更光明,为了使可爱的祖国更美丽,争分夺秒,学而不倦,他们钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘了时间的流逝,这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗?
体育健儿们为了给祖国争光,不怕酷热,不畏严寒,不分昼夜的苦练本领,他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗?
我爱河,而我更爱具有“河的精神”的人们。
1、?写出下面词语的近义词。(2)
疲倦(?? ) 辛勤(?? )
2、?联系上下文解释下列词语的意思。(2)
令人神往______________________
夜以继日______________________
3、用“﹋”划出文中你最喜欢的两个比喻句。(3)
4、?找出第五自然段中的两组反义词。(2)
(? )(? ) (? )(? )
5、?用“||”把短文分成三段。(3)
6、?文中“河的精神”是指____。(2)
三、作文。(30分)
写一件自己亲身经历的事或参加的活动,题目自拟。
要求语句通顺,条理清楚,把事情的起因、经过、结果写具体。
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