2016小学一年级语文下册教案 要下雨了 人教新课标 3.docVIP

16 要下雨了 【备课资料包】 【教学目标】 1、认识 “坡”、“割”等12个生字，会写“吗”、“吧”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、初步了解动物活动与天气的关系，特别是了解下雨前动物的活动。 【教学重点】 认识 “坡”、“割”等12个生字，会写“吗”、“吧”等6个字。 【教学难点】 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学过程】 第一课时 激趣导入： 一、（黑板）乌云图。问：这是什么天气？齐读课题。 除了乌云，还有那些迹象也能预示天要下雨了？ 二、初读课文 1、老师范读课文，要求学生听准字音。 2、自由读课文,把生字读正确,把课文读通顺,并标出自然段。 3、同桌互读分自然段。 3、把圈画生字词，读两遍。 三、生字的学习 1、请学生说说你找到了那些生字，在那个词语或那个句子里找到的？（师以相应的生字卡片贴到黑板上） 2、思考一分钟，请学生大胆记生字，如：“坡” 左右结构，提土旁，熟字加偏旁，（山坡） 请学生大胆教大家读。 3、加强记忆，师打乱生字的次序，全班抢读。 4、大组开火车比赛。 四、课文的初步学习 1、说说共有几段 2、学生自由读。（单个或小组） 3、请学生逐段朗读。如：学生读第一自然段，大家仔细听，读完后评一评。 4、请学生说说从这篇课文，你读懂了什么。 五、还不能解决的疑问或老师提