2016年（北师大版）五年级语文下册第二单元考试题.docVIP

北师大版五年级语文下册第二单元考试题 　　一、听写 　　１、这篇文章使用了第_________人称写法，这样写的好处是________。 　　２、作者认为什么事情是世界上顶有趣的事？ 　　_____________________________________ 　　 　　四、查字典填空。 　　1、要查“履”字，用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应先查字母（ ），再查音节（ ）。可以组词为（ ） （ ）。 　　2、要查“虚”字，用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法应先查字母（ ），再查音节（ ）。它的形近字是（ ），读（ ），可组词（ ）。 　　五、补充成语。 （ ）（ ）无华 ? （ ）情（ ）感 ? （ ）发冲（ ） ? 一（ ）半（ ） （ ）（ ）有味 ? 如（ ）似（ ） ? 无（ ）而（ ） ? 自（ ）多（ ） 人（ ）（ ）故 ? （ ）（ ）有素 ? （ ）（ ）吞枣 ? （ ）心（ ）血 　　六、按要求写句子。 　　１、读书永远是我最大的快乐。 　　缩句：_______________________________。 　　2、人手一本书，这容易做到。 　　改为反问句：________________________。 　　3、我会再读一遍，企图从中找到我以前忽视的东西。 　　改病句：_____________________________。 　　4、火车穿过原野。 　　扩句：_______________________________。 　　5、写一个含有三个连续动作的句子。 　　_____________________________________ 　　6、一棵棵橡树伸开枝叶。 　　改成拟人句：________________________。 　　七、给加点的词换个说法，使句意不变。 　　1、没有任何栅栏能阻挡（ ）你在书的王国遨游的步履。 　　2、岳飞是我从小就崇拜（ ）的最伟大的爱国英雄。 　　3、我欢悦（ ），是因为那时我已粗识文字，知道读书。 　　4、多么质朴（ ）的话语呀！ 　　八、把下列句子补充完整。 　　1、读书破万卷，_________。 　　2、读万卷书，________。 　　3、莎士比亚说：“书籍是________。” 　　4、高尔基说：“书是________。” 　　九、阅读。 　　（一） 　　我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻，自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，那怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！ 　　书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。” 　　因此，有某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了几个字，就是 　　读书好，多读书，读好书。 　　1、根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢和不喜欢的理由是什么？ 　　_____________________________________ 　　2、“读书好，多读书。读好书。”三者顺序能否颠倒？为什么？ 　　_____________________________________ 　　（二） 鲁迅爱书的故事 　　鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 　　还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师—— 一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！” 　　一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。 　　这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。 　　鲁迅小时候，（ ）酷爱读书，（ ）还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。 　　鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有