2017-2018学年四年级语文下册第四单元14 陈嘉庚办学 教案（ 语文S版）.docVIP

?14 陈嘉庚办学目标? 1、会认9个生字。?2、有感情地朗读课文。?3、抓住陈嘉庚的具体言行。弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎样想的， 怎样说的，又怎样做的，体会陈嘉庚的爱国精神，从而产生爱国热情。 重点?弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎么说的，是怎样办学的。通过抓住人物的语言、动作体会陈嘉庚的爱国情感。教学难点?体会陈嘉庚的爱国精神，激发学生的爱国热情。教具准备?多媒体课件或小黑板预习题纲1、自学生字新词，读准生字，积累词汇，准确理解词句的意思。 2、自由读课文,弄清陈嘉庚为什么要办学，他是怎样想的， 怎样说的，又怎样做的体会陈嘉庚的爱国精神，从而产生爱国热情。 ????????????????????? 第一课时?一、谈话导入，揭示课题。?1、 谈话导入。?同学们，如果老师问你们将来想上哪一所大学？我想首先跳入你们脑海的就是清华、北大吧！其实我国的福建省也有一所有名的大学，那就是厦门大学。你们知道它是谁创办的吗？今天我们要学习的一篇课文写的就是关于他的故事。???2、 读课题，质疑。?读了课题，你想知道什么？（学生质疑 ）?1）陈嘉庚是个什么人？?2）他为什么要办学？他当时是怎样想的？?3）他是怎样说的？他是怎样做的？?二、带着问题，齐读课文，大致了解课文。?1、师：陈嘉庚是个什么人？你是从哪句话了解到的？在这句话中你有不理解的词吗？课件出