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新版标准日本语初上第8课
李さんは 日本語で 手紙を 書きます
第8課
授课内容
本课将会学习“で”表示其他手段、原材料的用法。还会学习日语中授受动词的表达。
所谓“授受动词”,即接受他人物品与赠送他人物品的场合所使用的动词。它的基本句型是“Aは Bに 物品を あげます/もらいます”
单词
お金 钱,金钱
お金が あります / お金が ありません
宿題 しゅくだい 作业
宿題を します。
電話番号 でんわばんごう
電話番号は 何番ですか。
名前 なまえ 名字
お名前は 何ですか。
几组相反动作的动词:
もらいます 得到,拿到
あげます 给
送ります 寄(物品)
出します 寄(信)
貸します 借出,借给
借ります 借入,(向别人)借
習います 学习
基本课文
1 李さんは 日本語で 手紙を 書きます。
2 わたしは 小野さんに お土産を あげます。
3 わたしは 小野さんに 辞書を もらいました。
4 李さんは 明日 長島さんに 会います。
1 李さんは 日本語で 手紙を 書きます。
语言+で
“で” 表示使用手段、材料。“用~做~”。
1)使用语言
李さんは 韓国語で 手紙を 書きます。
わたしは 英語で 手紙を 書きます。
2)使用道具
吉田さんは ラジオで 日本語を 勉強します。
陳さんは ボールペンで 宿題を します。
わたしは 速達で 手紙を 送ります。
3)使用原材料
小麦粉で ケーキを 作ります。
木で 机を 作ります。
練習:
p104 1.仿照例句替换画线部分进行练习。
4 李さんは 明日 長島さんに 会います。
对象に 会います
表示与某人见面
1)我明天与老师见面。
わたしは 明日 先生に 会います。
我在车站见到了森先生。
わたしは 駅で 森さんに 会いました。
会話
甲:在车站遇到谁了呢?
乙:遇到了史密斯先生。
駅で だれに 会いましたか。
スミスさんに 会いました。
仿照例句替换画线部分练习会话。
例:公園/小野→ 公園で 小野さんに 会いました。
(1)駅/スミス (2)図書館/陳
(3)デパート/李 (4)バス/先生
会話D
甲: すみません、李さんは いますか。
乙: もう 帰りましたよ。
もう 已经,与动词过去时使用
よ 用于提醒对方他不知道、不了解的事情
もう + V-ました
甲: もう 勉強しましたか。
乙: はい、もう______。
甲: もう 食べましたか。
乙: はい、もう______。
よ (提醒,告知)
甲: あの人は だれですか。
乙: 彼は 社長ですよ。
甲: ここは どこですか。
乙: 北京大学ですよ。
甲: そうですか。
2 わたしは 小野さんに お土産を あげます。
「あげます」相当于汉语的“给”。
我给他人某物/ 他人给他人某物时,句型是:
主动者は 接受者に 物品を あげます
1)わたしは 父に ネクタイを あげました。
2)わたしは 母に プレゼントを あげました。
3)わたしは 李さんに ハンカチを あげました。
4)李さんは 小野さんに リンゴを あげました。
5)我送给小李巧克力。
李さんに チョコレートを あげました。
6)母亲给了妹妹一本词典。
母は 妹に 辞書を あげました。
7)吉田先生给了森先生一本书。
吉田さんは 森さんに 本を あげました。
3 わたしは 小野さんに 辞書を もらいました。
「もらいます」相当于汉语中的“得到”。
表示我从他人那里得到/他人从他人那里得到某物时,句型是:
接受者は 主动者に 物品を もらいました
1)わたしは お姉さんに かばんを もらいました。
2)わたしは 母に 電話を もらいました。
3)小野さんは 森さんに 花を もらいました。
4)森さんは 部長に 本を もらいました。
5)我从叔叔那里得到了相片。
わたしは おじさんに 写真を もらいました。
6)小李从小野那里得到了纪念品。
李さんは 小野さんに 記念品を もらいました。
7)我从爸爸那里得到了礼物。
わたしは 父に プレゼントを もらいました。
「あげます」「もらいます」是我们所学习的一组授受关系的动词。在阅读或者翻译的时候,一定要先关注句末的谓语动词再做判断。
除了这组动词外,还有一些动词同样表示授受关系,比如“教-学”、“借-贷”、“打电话-接电话”。
例:
我给妈妈打了电话。
わたしは 母に 電話を しました。
我接到了妈妈打来的电话。
わたしは 母に 電話を もらいました。
P106
1)わたしは キムさんに 韓国語を 習います。
=金さんは わたしに 韓国語を_____。
3)田中
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