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我的课堂我做主，我的命运我把握 2012-2013学年度第一学期五年级学科导学卡 课题：第一单元整理课 主编：李秀红 审核：______使用时间：____________ 学 习 目 标 1．正确流利有感情地朗读课文。 2．学会生字新词，并理解关键词语表达的思想情感。 3．用心体会作者表达的情感，体会作者表达情感的方法。 4．继续深入把握同主题文章的阅读方法，学会把握单元学习的方法。 学 习 重 难 点 1．理解关键词语表达的思想情感。 2．体会作者表达情感的方法。 使 用 说 明 一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯， 一生都与好书相伴吧！ 自主学习问题 学法指导 一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！ 探究性问题 方法点拨 本组课文通过哪些句子把课文写具体的？ 你认为本组课文中有哪些重点句子，你是怎样理解的？ 例如：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。