主题班会语文开学第一课课件.pptVIP

一、做好课文的预习 自主预习课文，利用注释或工具书读准字音，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，最后总结出文章的写作技巧是什么，语言运用特点是什么；文章值得借鉴的是什么，读后受到的启发有哪些。 按照预习案要求自主预习课文，利用注释或工具书读准字音，做到流利、有感情朗读。 具体要求： 文章内容—写作思路、主要观点—写作技巧、语言特点—借鉴、启发、不足 二、认真听课 1、 结合预习情况，有目的的认真听好课课堂上做到眼到、口到、心到。 2、掌握课文中的生字词，理清课文思路，把握课文基本内容，并在此基础上拓展延伸知识。 千万别忘记带上你的课本哦！ 1、按时完成作业，并保证作业质量。 2、复习本课字词，准备下一节课听写。 1、课前演讲 可以是一首诗，可以是一篇对你成长有益的文章，内容积极向上，时间2-3分钟。其他同学点评。 2、丝路花雨 （1）每天坚持写日记，每大周完成一篇周记，形式不限。读了一篇好文章，就可以边读边写下自己的一些看法和感受。还比如在生活中有了一些感受，产生了一些思想的火花，不妨随手写下来。 （2）每大周完成3篇摘抄　。 3、积累 每大周背诵三首古诗词。 4、每天练习一篇钢笔字 5、课外阅读（内容自主选择）。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，积累语言，积累思想。 推荐书目： ⑴《西游记》吴承恩著;???? （2）《水浒传》施耐庵著； ⑶《朝花夕拾》鲁迅著；???? ⑷《骆驼祥子》老舍著； ⑸《繁星·春水》冰心著???? ⑹《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著； ⑺《格列佛游记》（英）斯威夫特著； ⑻《童年》（俄）高尔基著； ⑼《钢铁是怎样练成的》（俄）奥斯特洛夫斯基著； ⑽《名人传》（法）罗曼·罗兰著。 6、需要准备物品： 1、《新华字典》 2、《钢笔字帖》 3、图书角（每人4本） 4、一个日记本，一个读书笔记本（可以积累字词或是好文章），一个练习本 初中语文学习的方法 ⑴ 序，由浅入深，循序渐进； ⑵ 勤，业精于勤，荒废于嬉； ⑶ 恒，持之以恒，锲而不舍； ⑷ 博，从精出发，博览群书； ⑸ 问，不耻下问；疑在悟前； ⑹ 记，多动笔墨，多记笔记； ⑺ 习，温故知新；联系自然； ⑻ 专，专心致志，专一博广； ⑼ 思，多加思考，学以致用； 爱好语文吧！同学们！ 他能使你脑满诗书，出口成章； 他能使你洞察历史，志存高远； 他能使你心灵纯洁，感情丰富； 他能使你聪明智慧，善思善辩； 他能使你文思如泉，笔下生彩。 语文，你如精美隽永的书画； 那优美的画面，如流光般散发出眩目的光芒。沐浴在你和煦的阳光下，如同在童话世界般温馨，感受着内心深处释放的感动。 语文，你如婉转柔美的歌声； 那优美的旋律，有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的阵阵欢笑，有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的声声啼鸣。 语文，你如悦耳的古筝； 伴着你，是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语，是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无声，是“蝉噪林幽静，鸟鸣山更幽”的此起彼伏。 语文我们爱你，我们要走进你的心里。 语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的 《兵法》，是受过宫刑的《史 记》； 是李太白的杯中酒，是曹 雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗 词曲 赋， 是功垂青史的《四库 全书》…… 你知道其中的哪些典故？哪几本书？ 除此之外，你还知道哪些典故？读过哪些本书？ 你喜欢语文吗?为什么? 学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。 语文无处不在 歌曲 把握生命每一次感动全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。 ——《真心英雄》 广告