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电磁场与电磁波试验指导书
《电磁场与电磁波》
实验指导书
中国农业大学 信息与电气工程学院
2010年 12月
“电磁场与电磁波”是工科电子类专业一门重要的专业基础课。
由于该课程核心的基本概念、基本理论和分析方法都非常重要,而且系统性、理论性很强,为此在学习本课程时,开设必要的实验,使抽象的概念和理论形象化、具体化,增强学生学习本门课程的兴趣,对学生加深理解和深入掌握基本理论和分析方法,培养学生分析问题和解决问题、设计实验方案的能力等方面,具有极大的好处。
做好本课程的实验,是学好本课程的重要教学辅助环节。
在做每个实验前,请务必阅读实验指导书和教材,弄懂实验原理实验预习报告
目 录
实验一 静电场仿真
实验二 恒定电场的仿真
实验三 恒定磁场的仿真
实验四 电磁波反射与折射
实验一 静电场仿真
1.实验目的
建立静电场中电场及电位空间分布的直观概念。
2.实验仪器
计算机一台
3.基本原理
当电荷的电荷量及其位置均不随时间变化时,电场也就不随时间变化,这种电场称为静电场。
点电荷q在无限大真空中产生的电场强度E的数学表达式为
(是单位向量) (1-1)
真空中点电荷产生的电位为
(1-2)
其中,电场强度是矢量,电位是标量,所以,无数点电荷产生的电场强度和电位是不一样的,电场强度为
(是单位向量)(1-3)
电位为
(1-4)
本章模拟的就是基本的电位图形。
4.实验内容及步骤
(1) 点电荷静电场仿真
题目:真空中有一个点电荷-q,求其电场分布图。
分析:真空中负点电荷的电位是:
场强是:
假设其在坐标原点,则半径为r,用x,y的坐标求出r
进而求出x,y与电位之间的关系,则可以做出图形。
作图过程:
设原点为负电荷所在位置,平面上任意一点p(x,y),给定x,y可能是-10到10之间的任意值,求得半径向量r为:
带入公式(2-2)得到电位:
其中,是作为无穷小出现的,因为x,y可能同时取0,这时式子将没有意义。
然后输入:surfc(x,y,)
则可以得到横纵坐标是x,y,高度为的三维电位图。
同理,将变量带入公式(1-1),将得到电场强度E的大小,
输入:surfc(x,y,E)
则可以得到横纵坐标是x,y,高度为E的三维电场图。
而且,在图的下方,将会有系统默认画出的等高线,
以下是仿真结果图:
图1-1负点电荷电位示意图
图1-2负点电荷场强示意图
从图中可以看出,
1)电场线到从外向内延伸,到原点附近急剧降低,越靠近原点,电场强度愈大,电场线分布越密集。
2)图中下面的等高线,从等高线的密集程度可以看出,电场强度变化的剧烈程度比电位变化的要强很多。
在作图过程中,
1)因为分母可能为零,所以设置一个很小的数作为近似的无穷小存在是有必要的,而且对结果影响不大。
2)用一个matlab中surfc函数,不仅可以画出三维图形,而且可以画出带有等高线的三维图形,也说明了matlab做为仿真工具的强大。
(2)电偶极子的电场分布仿真
题目:真空中等量异种电荷分处a,b两个位置,求其电场分布。
图1-3电偶极子示意图
分析:假设a,b两个都是点电荷,为-q和q,距离中间的距离为2,则
他们在空间某处p点的电位是
(1-5)
用x,y表示出r1和r2之后,求出电位,得到x,y和电位的关系作图,对电位求导,得到场强,从而画图。
作图过程:
先确定变量范围为(x,y)为-4到4的正方形区域,正负电荷的坐标为(1,0)和(-1,0)。任意一点p(x,y)到正负电荷的距离r1和r2为
其中,是作为无穷小出现的,因为r1,r2可能为零,这时下面的式子将没有意义。
求出r1和r2后,带入(1-5)得到电位
得到电位之后,令:
[ex,ey]=gradient(-)
则(ex,ey)就是电场强度的向量分布,对电场强度归一化:
, ex=ex./ae , ey=ey./ae .
然后把电位从最高到最低切成40个等量的部分:
cv=linspace(min(min(z)),max(max(z)),40);
做以这40个量为等高线的电位分布示意图:
contour(x,y,z,cv,k-);
然后加上以电场强度方向为方向的小箭头:
quiver(x,y,ex,ey,0.7)
则可以得到电偶极子的电位电场示意图:
图1-4电偶极子的电位场
从图中可以看出,
电场线始于正电荷,止于负电荷,电场线从正电荷指向负电荷。
在静电场中电场线成对称分布,离点电荷越近,
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