2012年江苏高考历史考纲解读.pptVIP

2012年江苏高考历史考纲解读 一、2012年考试内容与2011的考试内容的变化 古代部分 (删汉初)郡国并行制；（删汉朝至唐朝的）选官制度；（删唐朝的）三省六部制；（元朝的）行省制度。 古代中国政治制度的演变过程与特点；中央集权制度的（删历史作用与）社会影响。 古代部分 ?春秋战国以来的古代商业；“市”的变迁与城市的发展（删“市”的形成与发展；主要的商业城市与著名的商帮）；古代中国商业发展的特点。 （删战国时期的）百家争鸣 汉字与书法艺术；中国画的起源和演变（删汉字、绘画的起源和演变）； 近代部分 ?但丁、薄伽丘和彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品；马丁·路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革的兴起与影响（删时期人文主义的含义）。 启蒙运动的发生与影响（删对人文主义思想的发展；启蒙运动对社会发展的重要意义）。 近代部分 荷兰、法国和英国等西欧国家野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场。 ?美国的联邦制及共和政体（删制）的确立 德国的统一与德意志帝国的政治体制（删君主立宪制的确立） 德国的统一和德意志帝国的建立；德意志帝国君主立宪政体的确立及其历史影响。? (2)生物进化论 （删拉马克和早期的生物进化思想）达尔文创立生物进化论。 太平天国运动 ??? 定都天京；《天朝田亩制度》；《资政新篇》；天京变乱和太平天国运动的失败。 近代部分 (8)解放战争 ??? 内战的爆发；战略反攻与三大战役；新民主主义革命的胜利及其历史意义。 (3)新文化运动 ??? 新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运动的影响。 现代部分 (3)二战后苏联的社会主义改革 ??? 赫鲁晓夫改革；勃列日涅夫改革；戈尔巴乔夫的改革。 (2)19世纪以来的美术 ??? 19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义流派的代表性作品。 现代部分 (3)影视艺术的产生与发展 ??? （删电影的出现）电视的发明与发展；影视艺术对社会生活的影响。 (1)中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设 ??? 新政协的召开；中华人民共和国的成立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成；人民代表大会制度的创立；民族区域自治制度的建立。 现代部分 (2)经济体制改革 ? ??中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；城市经济体制改革（删国有企业改革）； 近代以来铁路公路的建设（删以及交通工具的发展）；交通和通讯工具的变革（删与发展）。 选修 柏拉图 二、备考建议 1、夯实基础 在复习的过程中，狠抓基础知识的目标不能动摇。首先应明确基础知识的范围。包括史实、概念、结论、阶段特征、基本线索和发展过程等。其次应牢固掌握基础知识，教师应想方设法调动学生的积极性和主动性，夯实基础，尤其通过创设新情景，引导学生准确地记忆和理解基础知识，切忌似是而非，模棱两可。第三应着力构建科学严密的基础知识网络，使基础知识系统化和网络化。 2、正确处理好基础和能力的关系 在夯实基础的前提下，明确能力培养目标，努力实现能力从基础知识中培养，基础在能力提升中夯实，实现基础与能力的并重并举，相得益彰。避免不顾学生的实际，脱离基础知识盲目拔高能力。 变化的解读 增加的部分使知识体系更加完整。 看似删实为增 不要过分看重增加的知识点，这只是为命题者好命题而准备的。 备考建议 3、提高练习效率，抓好训练环节。练习设置应集中体现新材料、新情境、新角度。学生做题时应注意四个环节：读懂、审准、答好、规范。 4、热点问题，要特别关注。要把长效热点和周年热点相结合，以凸显人文学科的社会功能。 * *