第22课 筑起“防火墙” 这个观点不正确. 未成年人的健康成长,除了需要家庭保护,学校保护,社会保护和司法保护等特殊保护外,更需要未成年人不断增强自我保护意识,提高自我保护能力,在实际生活中,学会依法保护自己. 未成年人怎样才能健康成长? B未成年人的健康成长,除了需要家庭保护,学校保护,社会保护和司法保护等特殊保护外,更需要未成年人不断增强自我保护意识,提高自我保护能力,在实际生活中,学会依法保护自己. 面临险境、合法权益受到侵害时,要冷静、沉着、机智。根据具体情况选择最佳方法,以保护生命为第一原则. 学会用法律武器维护自身的合法权益 未成年人在进行自我保护的时候,不得以自我保护为借口,损害国家,社会,集体及其他公民合法的自由和权利. * 中学学科网 晓华的父亲开家长会时,看到初二(1)班的 “成绩排名榜中榜”上,晓华的考试成绩居第38名。 父亲对晓华的前途失去了信心。回家后,父亲将晓 华打了一顿,然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳 某皮鞋厂安排14岁的晓华作了学徒工。 请问:材料中的现象和行为,违反了未成年 人保护法对未成年人的哪几种保护? 学校保护 家庭保护 社会保护 中学学科网 教材72页“生活在线”,思考: 丁某本身存在哪些错误的行为呢? 这一案例说明了什么? 教训:丁某被绑架有其必然性,同时也提醒我们每个学生,要认真学习,防微杜渐
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