模块五科学探究第22讲物质的检验、鉴别、分离和除杂幻灯片.pptVIP

化学 第22讲　物质的检验、鉴别、分离和除杂 山西专用 命题点　物质的检验、鉴别、分离和除杂 1．(2015山西10题2分)下列实验设计能达到实验目的的是( ) C 2.(2014山西10题2分)下列实验室中实验设计不合理的是( ) C 一、气体的检验 1．O2：将①____________伸入集气瓶中，现象：②___________。 2．CO2：将产生的气体通入③___________中，④现象：__________________。 3．H2：点燃，在火焰上方罩一个⑤________的烧杯，现象：烧杯内壁出现⑥_______。 4．CO：点燃，在火焰上方罩一个⑦______________的烧杯，现象：⑧___________________。 5．CH4：点燃，在火焰上方罩一个⑨_________的烧杯，迅速倒转烧杯，倒入⑩_____________并振荡，现象：烧杯内壁出现?__________、?__________________。 6．NH3：将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，现象：红色石蕊试纸变?________。 带火星的木条 木条复燃 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 干冷 水雾 内壁涂石灰水 澄清石灰水变浑浊 干冷 小水珠 澄清石灰水中 澄清石灰水变浑浊 蓝色 【注意】H2、CO、CH4都具有可燃性，可根据它们燃烧后的产物来区别。 3．CO32－：取样，滴入________，现象：____________，再将产生的气体通入____________中，现象：_________________。 4．SO42－：取样，滴加_____________，现象：_____________；再滴加稀HNO3，现象：_____________。 稀HCl 有气泡产生 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 Ba(NO3)2溶液 产生白色沉淀 沉淀不溶解 5．Cl－：取样，滴加_____________，现象：________________；再滴加稀HNO3，现象：______________。 6．NH4＋：取样于试管中，滴加_______________，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，现象：_____________________。 AgNO3溶液 产生白色沉淀 沉淀不溶解 Ca(OH)2溶液 产生气泡，试纸变蓝色 鉴别方法 3．纤维的鉴别：取样点燃闻气味，若有______气味的是_______纤维(如棉、麻)；若有__________气味的是_______纤维(如羊毛、蚕丝)；若有__________气味的是_______纤维(如涤纶)。 4．区别软水和硬水：常用__________，若______________则是软水，若____________________的是硬水。 烧纸 植物 烧焦羽毛 动物 特殊难闻 合成 肥皂水 产生大量泡沫 泡沫少且有大量浮渣 四、物质的分离和除杂 1．除杂目的：除去物质中的少量杂质，得到_______________。 2．除杂原则：(1)不增：不能引入新杂质； 　　 (2)不减：不能使被提纯物质减少； 　　 (3)易分离：操作简单，易分离。 3．要领：(1)找出物质间物理性质或化学性质的差异； (2)选择合适的试剂； (3)确定除杂方法。 较纯净的物质 4.方法 物理方法 化学方法 【温馨提示】①除杂与分离物质的不同点：除杂质时只要求把杂质除去，保留原主要物质即可；而混合物分离是几种物质用一定的方法分开，原混合物中各成分都必须保留；②除杂(气体)时最后除水蒸气，检验(气体)时先检验水蒸气 。 【例1】(2016·营口)下列各组物质，能在pH＝1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是( 　 ) A．CuSO4　NaCl　KNO3 B．NaOH　NaCl　NaNO3 C．Na2SO4　NH4Cl　ZnCl2 D．K2SO4　AgNO3　NaCl 【解析】根据题意可知，溶液中含H＋，且反应后为无色溶液。A中CuSO4为蓝色溶液，不符合题意；B中NaOH中含有OH－，能与原溶液中的H＋反应生成水，不符合题意；C中各物质之间不发生反应，符合题意；D中AgNO3和NaCl反应生成AgCl沉淀，不符合题意；故选C。 【答案】C 3. 溶液中的隐含条件 (1)“酸性”(或pH7)条件型：溶液中一定存在H＋，该溶液中没有能与H＋反应的物质(或离子)。常见的叙述有： 酸性溶液、pH＝2(或pH7)的溶液，使紫色石蕊溶液变红的溶液等。 (2)“碱性”(或pH7)条件型：溶液中一定存在OH－，该溶液中没有能与OH－反应的物质(或离子