平面图形的面积(复习).pptVIP

* 执教：杨 俊 物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。 什么是物体的面积？ 我们认识过的平面图形有哪些？ 长方形面积=长×宽 正方形面积=边长×边长 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 长方形的面积 = 长 × 宽 平行四边形的面积 = 高 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 底 × S = a × h S = ah S = a · h 平行四边形的面积 = 高 底 × 平行四边形的底 三角形的底 等于 等于 平行四边形的高 三角形的高 每个三角形的面积等于拼成的平行四边形 的面积的 一半 平行四边形的面积 = 高 底 × 三角形的面积 =底 ×高÷2 S = a h÷2 还记得三角形的面积该怎么求吗？ 三角形的面积=平行四边形面积÷2 （等底等高） 梯形上底+梯形下底 高 梯形面积=平行四边形面积÷2 = ×高÷2 平行四边形的底 （上底+下底） 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 梯形上底+梯形下底 高 S =（a+b）h÷2 还有其它办法求出梯形的面积吗？ h a h S =ah h a S =ah÷2 h a b S =(a+b)×h÷2 S =ab a b S =a 2 a 变式练习： 第一组（只列式，不计算） （1）平行四边形的底是5分米，高是8分米，面积是多少？ （2）平行四边形的底是5分米，高比底长3分米，面积是多少？ （3）平行四边形的面积是30平方米，底是5米，它的高是多少米？ 列式：8×5 列式：5 ×（5+3） 列式：30÷5 第二组（只列式，不计算） （1）三角形的高是9米，底是18米，它的面积是多少？ （2）三角形的高是9米，底是高的3倍，它的面积是多少？ （3）三角形的面积是12平方米，高是6米，它的底是多少米？ 列式：18×9÷2 列式： 9×3×9÷2 列式：12×2÷6 第三组：选择条件，求面积 选择合适的数据算出下面图形的面积。 12×5=60（平方厘米） 5厘米 12厘米 6 厘米 （1） 选择合适的数据算出下面图形的面积。 10×4÷2=20（平方米） 7 米 4 米 10 米 （2） （4+8 ）×5÷2 =12 ×5÷2 =60÷2 =30（平方分米） 8 分米 4分米 5分米 6分米 （3） 选择合适的数据算出下面图形的面积。 第四组：合理选择，并说明理由 （１）计算下面平行四边形的面积的正确列式是（　 ）。 10 5 12 6 A 6×5 B 12×5 C 12×6 D 12×10 E 6×10 F 10×5 B E （２）计算下面梯形的面积的正确列式是（　 ）。 5 ７ 8 10 A （10+8）× 7 ÷ 2 B （10+8）× 5 ÷ 2 C （5+7）× 10 ÷ 2 D （5+7）× 8 ÷ 2 D 第四组：合理选择，并说明理由 （３）下图的平行四边形的高是（　 ） 分米。 １平方米 20分米 A 0.05 B 20 C 5 C 第四组：合理选择，并说明理由 （４）下图的平行四边形面积是20平方米 ，红色部分的面积是（ 　）。 A 20平方米 B 10平方米 C 15平方米 B 第四组：合理选择，并说明理由 ∟ 判断： 1、两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。（ ） 2、三角形的面积总是平行四边形面积的一半 。 （ ） 3、两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。（ ） 4、面积相等的两个三角形，它们的底和高也一定相等。（ ） 5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ） √ × × × √ 解决问题：（说出解题思路） （1）有一块三角形的花圃，底25米，高22米。平均每平方米产鲜花50枝，这个花圃一共可以产鲜花多少枝？ （2）一块果园的形状是平行四边形，它的底是50米，高18米。如果平均每棵果树占地9平方米，那么这块地一共有果树多少棵？ （3）王大爷用50米长的篱笆靠墙围了一个羊圈（如图）。求这个梯形羊圈的面积。 解决问题：（说出解题思路） 8米 墙 拓展练习： 画一画 在方格纸上各画出一个面积为24平方厘米的平行四边形、三角形和梯形。（每个方格的边长为1厘米） 20米 10米 20米 10米 10米 比一比： 比一比那个