礼仪修养显个人魅力现场创新杯说课大赛国赛说课课件幻灯片.pptVIP

你喜欢哪个她？想和谁交朋友？ 形象一：林无敌 形象二：李欣汝 高等教育出版社《职业道德与法律》 说课教师：戴丽艳 广州市信息工程职业学校 教材分析 学情分析 教学目标 教学过程 教法学法 教学反思 教材分析 教材内容属于第一单元第一课《塑造自己的良好形象》中的第二框 《礼仪修养显个人魅力》，主题是塑造自己的良好形象，需要提升个人礼仪修养，养成遵守个人礼仪的习惯，以彰显我们的魅力。 该内容是在前面第一框“提升自己的人格魅力”的教学基础上，来讲授与中职生日常生活有密切联系的礼仪修养相关问题，在全章中占有非常重要的地位。 根据中职学生的学习情况，对教材内容作了部分整合。 学情分析 中职一年级学生处于普通教育到职业教育的过渡期，对学生的最大考验是适应中等职业教育的特点，即改变被动接受知识的填鸭式的学习方法，积极主动参与教学，学会分析，学会应用。 本次授课学生为城轨管理专业，该专业对学生个人礼仪有一定的职业要求，但本班学生礼仪方面的理论知识缺失，部分学生在日常生活中对于个人礼仪践行不够，因此，有必要对他们加强个人礼仪的教育，引导其理解和感悟塑造个人良好形象所蕴含的道德意义，从礼仪入手进行道德教育，以增强学生的自尊自信，提高学生的道德修养和职业素质，激励学生去追求美好的人生。 教学目标 认知目标 情感态度目