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- 2018-03-27 发布于未知
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* 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第三章 整式的加减 3、1 列代数式 1、用字母表示数 学习目标 1、能用字母和含有字母的式子表示以前学过的运算率和计算公式。 2、体会字母表示数的意义,形成初步的符号感。 分裂次数 分裂成的个数 2 4 8 2×2 2 ×2 ×2 21 2 ×1 第一次 第二次 第三次 22 23 为了测试一种皮球的弹起高度与下落高度之间的关系。通过测验,得到下面一组数据(单位:厘米): 下落高度 40 50 80 100 150 弹起高度 20 25 40 50 75 在这个问题中,如果我们用b(厘米)表示下落高度,那么对应的弹起高度为 (厘米) ?b 总共的层数 1 1+2+3+4= =10 4 1+2+3= =6 3 1+2 = =3 2 · 1+2+3+· +57 = · · · · · 2×(2+1) 2 3×(3+1) 2 4×(4+1) 2 57×(57+1) = 1653 2 57 … 100 … 1+2+3+· · · · · +100 = …
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