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- 2018-04-02 发布于天津
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小作文训练之三 用描写凸显人物个性 寻人启事 她长得不高不矮,身材不胖不瘦,脸不白不黑,眼不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长。 人人有个性,世界上没有两个完全相同的人。俗话说:“一母生九子,个个有不同。” 因此,在刻画人物时,一定要写出人物的个性,人物才鲜活,才生动,才能让读者久久不忘。 目标: 学习运用人物描写凸显人物个性 个性:一个人区别于其他人的独有的特点,也就是他的与众不同之处。 “这西葫多少钱一斤?”“一块五。” “便宜点吧,一块三。”“不行,已经很便宜了。”“那……就一块四吧,你也不要计较那一毛钱了。”摊主无奈的点了点头。于是一个又一个西葫在一只白胖的手中慢慢的翻转着,终于一个西葫在翻转了几次后停在那白胖的手中,“啪”的一声脆响,西葫把儿已被熟练的扭掉。“给我来这个,称可给高点儿。”她眼光一直稳稳地探照在秤杆儿上。 他颤抖着双手接过存款单,紧紧把它攥住,然后睁大眼,从上到下,从左到右,仔细端详起来。确定无误后,他微微点了几下头,然后小心翼翼地揣进怀里,向门口走去。刚走不远,又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次,他才把存款单塞进怀里,扣紧扣子,倒背着手大步地走了。 上面片段中,运用生动的语言、细微的动作、鲜明的神态,将人物个性呈现出来。我们在写作中,语言、动作、神态等一定要围绕人物个性而进行,同时人物个性要通过语言、动作、神态等体现出来。
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