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图表、图片和漫画的研习 1.(2015·齐齐哈尔)仔细观察漫画《组合拳》,请写出漫画的寓意。 只有建立联合协作机制,才能防治雾霾。 2.(2015·张家界)阅读下面材料,完成第(1)-(3)题 今年两会期间,总理在《政府工作报告》中提到,制定“互联网+”行动计划。至此,“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活中。 (1)读懂图表,在上图的1、2处填入合适的文字。 1处 ____________________ 2处______________________ 传统交通 淘宝网(类似网站等) (2)请你认真阅读上图,然后根据上图内容解释“互联网+”的含义。 (3)请你推荐一位名人来推广“互联网+”模式,写出他(她)的名字并说明理由。 将互联网技术和传统行业结合起来(将互联网技术运用到传统行业中),形成新的行业(经营)模式。 推荐一位合适的名人(可与题干中类似的材料整合。如总理、日常生活中大家熟悉的名人等,将他(她)对于推广互联网+所起的作用分析清楚。) 马云,是一个 “互联网+”的杰出实践者,他将互联网与传统集市结合,创立淘宝网。并创立阿里巴巴集团、支付宝等互联网事业,一度成为全球首富。他用他开创的互联网事业告诉人们这一行业模式的前景广阔。 李克强,作为国务院总理,通过政府工作报告,强调了“互联网+”对于国家、百姓的重要性,他的推广有较大的号召力。 3.(2015·扬州)为下图拟一个形象的标题,并结合画面内容阐述标题的含义。 标题: 含义: 【示例一】 标题:圆梦之旅; 含义:画面中,父子俩(师生二人)乘坐以书籍为帆的飞船,向着梦想境界进发。 【示例二】标题:学海无涯书作帆;含义:右图中两人驾着以书为帆的阅读之舟,向前方驶去。表明阅读给我们驶向成功的动力。 【示例三】标题:导航;含义:画面中,孩子指着明星,大人掌舵,以书为帆,驶向前方。表明孩子的阅读需要师长的正确引导。 4.(2015·潜江)春节庆祝活动期间,书法家创作了一组“羊”字书法(如右),你最喜欢哪一幅?请说出理由。 A B C ①我喜欢A,这是一个变体、象形的“羊”字,犹如一只真实的羊站立面前,形象生动,富有创意。 ②我喜欢B,这是草书的“羊”字,运笔流畅,洒脱奔放,富有动感。 ③我喜欢C,这是正楷的“羊”字,工整端庄,方正稳重,美观易认。 5.(2015·成都)下图是一位设计师以红辣椒为元素设计的成都美食节标识,请分条说明其含义。 ①美食节的图案是由两根辣椒构成的嘴唇形状,而美食美味则是主要通过味觉表现,所以这个嘴唇的图案标志也与美食节的主题相吻合。 ②构成美食节图案标志的是两根鲜红的辣椒,突显出四川成都美食以辣椒为主要构成元素,这是四川成都美食的特色。 6.(2014·安顺)说到春节,压岁钱就会成为同学们的热门话题。认真品读下面漫画,《压岁钱!压谁钱?》,回答后面问题。 (1)请用说明性的文字介绍漫画的内容。 抓住漫画中人物的表情及人、物的方位进行介绍即可。 (2)说说你对“压岁钱!压谁钱?”的理解。 “压岁钱!”——民间习俗,过春节时,长辈给小孩子贺新年的钱,含有暖暖的亲情,寄予深切的厚望。“压谁钱?”——“谁”是“岁”的谐音,一语中的,说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”(或成了长辈的负担),而且数目也越来越大,越来越多的长辈不堪其“压”,以致喘不过气来。 (3)请你结合漫画《压岁钱!压谁钱?》的理解,对今年给你压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)说点什么。(任选一个对象,注意说话的语气和语境) 示例:爸爸,您又辛苦了一年,过去儿子无知,现在儿子懂事了,知道您的经济压力和精神压力都很大,上有老,下有小,今年的压岁钱就免了吧,岁末用吉利的话祝福我吧!(自圆其说,符合题意即可)
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