创新性思维(一).docVIP

创新性思维（一） 知识是创新的基础 要创新就要有知识，丰富的知识储备是创新的基础。人的思维活动是由思维主体--大脑完成的。大脑除了将感觉器官所接收的信息进行交换和加工外，还可以将其储存，形成记忆表象。当大脑再次受到刺激的时候，立即将记忆表象唤醒，并与其他信息对比和交换，从而形成对事物的再认识。如果没有丰富的知识储备，头脑是一片茫然，是绝对产生不出创新思维。 我们强调知识的全面性，也就是我们常说的知识的基础性和符合性。数理科学更多地运用逻辑进行分析和演泽，因此数理科学的学习给人以科学判断的缜密精神。人文学科的学生适当的学习一些自然科学知识，不仅能弥补单一学科在知识上的缺陷，同时又把自然科学的思维方式及科学精神带给了他们，使他们的思维即活跃又严谨，既浪漫又富有理性。因此不仅在获得完整的知识结构，而却还在于使人文精神和科学精神相互交融，从而有利于形成各种学科知识之间相互畅通的信息渠道，使知识结构具有有序性，这点对创新思维能力的培养尤为重要。 “读史诗人明智，读诗使人灵秀，数学是人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人，更容易产生新的联想和深刻的理解。广博的知识是创新思维的物质基础。知识广博而不再局限于深度某一专业，这样可以从不同方位瞄准猎物，以期获得一般方法无法取得的成果。因为知识的广博能促进交叉、渗透、联