2017教科版高中物理必修一1.2《位置变化的描述——位移》教案.docVIP

授课年级 高一 课题 课时1.2 位置变化的描述——位移[来源:学*科*网Z*X*X*K] 课程类型 新授课 课程导学目标[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 目标解读 1．知道确定物体位置的方法．[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网] 2．理解位移的概念，能用位移分析物体的位置变化．[来源:Z+xx+k.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K] 3．理解位移的物理意义，能明确区分路程和位移．[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 4．认识物理量中的矢量和标量，知道二者的区别. 学法指导 高中物理中的物理量有矢量和标量的区别，本节内容中位移和路程就充分体现它们的不同。学习过程中要联系生活中的实际情况加以比较。 课程导学建议 重点难点 位移的概念和表示方法，位移与路程的区别． 教学建议 本节内容需要安排一个课时教学，若自主学习安排在课外，建议30分钟左右，安排在课内则只用20分钟左右。通过教材的 “观察思考”让学生了解一维直线坐标和二维直角坐标；通过教材中“图1-2-7”和“例题”让学生掌握位移的概念和位移正负的含义，并分析“讨论交流”，总结位移与路程的区别。 课前 准备 研读教材，估计学生自主学习过程中可能出现的问题和疑难点，在导学案的基础上根据本班学生学习情况进行二次备课，准备课堂演示的实验器材或视频资料。 导 学 过 程 设