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- 2018-03-27 发布于北京
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2017教科版高中物理必修二第二章《匀速圆周运动》章末总结学案
章末总结
一、圆周运动各物理量间关系的应用
1.线速度是描述物体运动快慢的物理量,若比较两物体做匀速圆周运动的快慢,不能只看线速度的大小,角速度、周期和转速都是描述物体转动快慢的物理量.物体做匀速圆周运动时,角速度越大、周期越小、转速越大,则物体转动得越快,反之则越慢.由于线速度和角速度的关系为v=ωr,所以,在半径不确定的情况下,不能由角速度大小判断线速度大小,也不能由线速度大小判断角速度大小.
2.在解决传动装置问题时,应紧紧抓住传动装置的特点:同轴传动的是角速度相等,皮带传动的是两轮边缘的线速度大小相等,再注意运用v=ωr找联系.
例1
图1
如图1所示,大轮通过皮带带动小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮的半径R是小轮半径r的2倍,大轮上的A点距轴心O的距离为R,当大轮边缘的B点的向心加速度是12 cm/s2时,A点与小轮边缘上的C点的向心加速度各是多大?
二、圆周运动问题的分析方法
例2 如图2所示,
图2
一个光滑的圆锥体固定在水平桌面上,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角θ=30°,一条长为L的绳(质量不计),一端固定在圆锥体的顶点O处,另一端拴着一个质量为m的小物体(物体可看做质点),物体以速率v绕圆锥体的轴线做水平匀速圆周运动.
(1)当v1=时,求绳对物体的拉力;
(2)当v2=时,求绳对物体的拉力.
[即学即用]
1.关于物体的运动下列说法正确的是(
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