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议论文阅读复习 (二) 知识回顾 议论文基本答题技巧 论点题 论据题 论证题 一看( ),二看( ), 三看( ),四看( ), 五看( )。 分清( )和( ), 判断证明的( ), 体会论据的( ), 补写论据靠( )。 根据( )判断方法, 根据( )解答作用。 标题 开头 结尾 提示 论据 道理 事实 观点 作用 仿照 概念 格式 知识回顾 论读书 幸福究竟是什么 我们不能再这样下去了 独立与合作 学会谅解 否。论题不是论点 否。论点不能用疑问句表示 否。论点不能只用否定句表示 否。只交代论题 是。虽是短语,但能揭示一定的道理 辨别下列标题,看哪些能作为中心论点,哪些不能,并说明理由。 论点答题技巧: (1)分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法 (即分清论题和论点)。 (2)注意论点在文中的位置: a.在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。 b.在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有:“所以、总之、因此、总而言之、归根结底”等总结性的词语。 (3)分清中心论点和分论点: 分论点一般位于段首或有标志性词语“首先、其次、第三”等。 分析论证方法及其作用 (1)举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。 (2)道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。 (3)比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。 (4)对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。 分析文章(段落)的论证思路 1. 议论文的基本思路 阅读议论文,要求理解议论文的结构,把握思路发现观点和材料间的关系。 议论文一般采用提出问题、分析问题、解决问题的论证思路进行论证。 从议论文的结构上来说,提出问题的部分叫做引论,分析问题的部分叫做本论,解决问题的部分叫做结论。 2.对于论证思路的把握注意从以下几个方面入手(答题思路): 首先明确问题中所提及的中心论点或分论点是什么; 其次是结合文章对论点论证的具体内容,分析先说了什么,后说了什么; 第三明确论证中使用了什么论证方法对论点进行论证的; 第四要考虑论证的角度,是正面论证还是反面论证。 3. 常考题型: (1)论证思路是什么?(2)XXXX这些段落的顺序能否调换,为什么? 答题模式: (1)首先,XXXXX;其次,XXXX;然后,XXXX;最后,XXXX。 (2)不能,因为X段论证的是XXXX,X段论证的是XXXX;它们之间是XX关系,所以不能调换。 人生因学习而美丽。出生之时,每个人都是一张白纸,一无所有。如果不学 习终其一生将会是“睁眼的瞎子”、 “有舌头的哑吧”,“有耳朵的聋子”,与其 他动物不会有多大区别。正是由于学习,人成了万物的“精灵”,获得了为社会作 贡献的才智,其杰出者成为时代的精华、国家的栋梁。华罗庚、陈景润、袁隆平等 许多科学家之所以能取得杰出成就,就在于他们终生勤奋学习和研究。成千上万原 本普通的人,之所以能成才,有所发明‘创造,也是由于长期刻苦学习和钻研。张海 迪的人生该是不幸的,年纪轻轻就高位截瘫,但她刻苦学习,成为著名作家,从而改 变了命运。她在谈体会时说:“我之所以能有今天,都是学习的结果,都是学习的恩 泽。”与此相反,有些人一生碌碌元为,最主要的还是本人没有努力学习。至于胡 长清、李具等一批贪官污吏之所以走上犯罪道路,平时放松政治学习,放松世界观、 人生观和价值观的改造也是重要原因。 分析本段的论证思路: 首先

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