2017秋北京课改版数学七上2.5.5《一元一次方程》导学案.docVIP

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2017秋北京课改版数学七上2.5.5《一元一次方程》导学案

2.5.5一元一次方程 预习案 一、预习目标及范围 1、理解解一元一次方程的主要思路. 2、掌握解一元一次方程的主要步骤. 3、能熟练的解一元一次方程. 范围:自学课本P97-P98,完成练习. 二、预习要点 1、解一元一次方程的主要思路是:利用________________对方程进行变形,逐步把方程化归为____________,然后求解. 2、解一元一次方程的主要步骤: (1)_________________; (2)_________________________________; (3)____________________________________. 三、预习检测 解: 探究案 一、合作探究 探究要点1、解一元一次方程的主要思路,解一元一次方程的主要步骤及熟练地解一元一次方程. 探究要点2、例题: 解: 练一练: 解: 例2、在梯形面积公式中,已知S=221,a=15,h=17, 求b的值. 解: 练一练: 在三角形的面积公式中,已知S=10,a=5, 求的h值. 解: 例3、利用计算器解方程:27.5(35.6-3.14x)=201.85. 解: 二、随堂检测 1、解方程时,变形第一步较好的是(  )[来 A.去分母 B.去括号 C.移项合并(x-3)项 D.无法确定 2、如果方程的解也是方程的解,那么a的值是(  ) A.7   B.5   C.3   D.以上都不对 解: 参考答案 预习检测 方程两边都乘6,去分母,得 去括号,得 30x-3-40x-10=12. 移项,合并同类项,得 -10x=25. 把未知数x的系数化为1,得 x=-2.5. 所以x=-2.5是原方程的解. 随堂检测 1、C 2、A 方程两边都乘15,去分母,得 去括号,得 5x+10=6x+3. 移项,合并同类项,得 -x=-7. 把未知数x的系数化为1,得 x=7. 所以x=7是原方程的解.

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