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2017秋商务星球版地理七上第4章第三节《降水的变化与差异》(第2课时)教案
《降水的变化与差异》教案
第二课时
教学目标
初步学会阅读世界年平均降水量分布图,说出世界降水分布的差异。培养学生读图能力,以及通过读图获得相应地理知识的能力。3、初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣,初步养成求真求实的科学态度。通过阅读世界年降水量分布图,说出世界降水分布的差异。讲述法、读图分析法、讨论法1.赤道附近地区年降水量大约是多少毫米?极地地区年降水量大约是多少毫米?
2.南、北回归线附近,哪些地方年降水量在200毫米以下,哪些地方年降水量在1000毫米以上?
3.在亚欧大陆中纬度地带,内陆地区与沿海地区年降水量有什么差别?
学生讨论、交流、回答,对本节课所学内容进行巩固,内化为学生自己的知识。
四、总结
世界年降水量地区分布规律:?
(1)纬度因素:赤道地带降水多?,(大多在2000mm以上)两极地区降水少?;???
(2)南、北回归线两侧,大陆东岸降水多?,大陆西岸降水少?;??
(3)海陆因素:中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。??
(4)地形因素:山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。?
雨极——印度的乞拉朋齐?????干极——智利的阿塔卡马沙漠?
影响降水的因素:纬度位置、海陆位置、地形?
五、作业
阅读材料世界“雨极”与“干极”,收集有关“雨极”和“干极”的知识。
六、板书
(三)降水的空间分布
(1)赤道附近地带降水多;两极地区降水少。?
(2)南、北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。?
(3)在温带,沿海地区降水多,内陆地区降水少。
(4)迎风坡降水多,背风坡降水少?。
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