2017秋粤教版道德与法治七年级上册3.1.2《培养终身学习观念》导学案.docVIP

《培养终身学习观念》导学案 【教学目标】 1.明白学习会贯穿我们一生。 ，做到终身学习。 。 预习自测 1.学习贯穿我们的一生，从出生开始，直到死亡，正所谓 。就算我们以后大学毕业，又拿到硕士、博士学位，也不意味着学习的结束。 2.在现代社会，世界在飞速变化，新情况、新问题 ， 的速度大大加快，竞争的加剧使得我们必须 ，才能适应 ，人们不可能一劳永逸地获取知识。 3.出终身学习的四大柱： 。4.终身学习的目的，不仅是 ，更重要的是 ，增强 ，不断提升自己。 【新课讲授】 一、 著名经济学家于光远活到老学到老 今年91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老，86岁开始使用电脑，86岁建立了自己的网站，现在又打算当“博客”。不想落后于时代的于光远，以乐观的生活态度治学为文、安度晚年。 据《北京晚报》报道，头顶“著名经济学家”桂冠的于光远，晚年又开始攀登文学高峰，散文出手不凡，自诩“21世纪文坛新秀”。90岁之前，于老出版了75部著作，其中包括散文集《古稀手迹》《墙外的石榴花》《我眼中的他们》《周扬和我》《我的编年故事》等。去年是于老的丰收年，有5部作品问世。 晚年的于光远每天花大量的时间坐在电脑前，除了吃饭、睡觉，他基本都在电脑上写着、学着、玩着、快活着。他表示，不过百岁生日，要出百部著作。 提问：你从这个老人身上感受到了什么？ 、学习贯穿我们 1.讨论：你认同下面那位同学的观点？ ：的学习过程就是读书有的人读到大学接着上研究生、博士等。等工作了就不用学习了。 ：学习包括很多方面，世界之大知识无处不在，不仅仅读书才是学习。我们 2.视频新闻： 提问：“终身学习”有什么感想？ ：小艾妈妈是服装厂的一名工人。最开始到服装厂工作的时候，是手工缝纫，做几件衣服；后来缝纫机，第一批学习的工人，工作效率就高多了；，出现了可以自动绣花的，小艾妈妈如何操作后来出现电脑印花技术，小艾妈妈不懂电脑，于是上了电脑培训班，刻苦学习，终于掌握了电脑印花技术，最后成了厂里的模范。：根据上述事例，你认为我们为什么要不断学习？ 、做到终身学习 现代社会的发展:看了这些图片你对””有什么感想？ 点拨:社会发展导致终身学习成为必然趋势，国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”“终身学习”的理念在国际社会迅速形成共识，我们国家也提出了建设学习型社会的目标。 2.思考：终身学习仅仅是学习科学文化知识吗？是为了什么、：