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共创灿烂的明天——初三家长会
中考各科分值介绍 学科特点分析 语文: 平时的积累, 注重读和识记,理解. 平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快. 英语: 注重听说读写. 听力(15).笔试(105).部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强. 文综:注重识记和理解.其中政治开卷考,部分学生不重视,听课效率差.不花时间去记忆. 数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正。 理综:特点在于理解和多练习.同时要掌握方法.学会归纳总结. 初三学生部分心理特点: 如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较.正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 分数反映学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力! 家长对子女的定位 一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是各个能进重高 3.学做人比学习更重要. 二,家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心. 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 1、让家长进一步了解和认识自己的孩子,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入重点高中。 150 文综 690 30 150 120 120 120 分值 总分 体育 理综 英语 数学 语文 科目 不比聪明,比努力! 不比基础,比进步! 1、班风学风好,竞争意识强。 2、部分学生自信心不足。 3、部分学生偏科严重。 4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态. 。 1.思想不够成熟。 2.想法不一,情绪波动大。 3.识别能力差,认识上有误区。 1.生理的影响(青春期的 狂燥,叛逆,对异性有好感) 。 2.心态、压力。 3.注重调节。 1、任务重、竞争激烈。 2、明确目标。 3、方法、毅力。 4、订下家庭学习规矩,并且 自始至终执行,以形成良好的 学习习惯,作息习惯。 初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。 有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之 交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又 怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。 1.帮助子女科学安排作息时间,充分利用 星期六\日的时间,有差科的同学可用于补差。 2.初三学生的学习十分艰苦,要消耗大量的精力和体力,因此要适当给子女补充营养,特别注意早餐的营养。 3.教育孩子要有责任心.帮助孩子订计划。养成独立学习的习惯。制定时间表,告诉孩子必须踏实地实践,建立责任感。 4.自己心态要正确定位。 1.掌握孩子在校的时间(本学期要求) (早上6:45到校,12:00放学; 下午14:00到校,8:10放学) 2.严格控制孩子的零花钱,禁止上网吧和游戏厅等场所。 3.反对同学聚会、不经家长同意夜不归宿。 4.不要把手机、MP3等东西给子女,不许他们染发、烫发。 …… 建议: 1 、鼓励,鼓励,再鼓励 2、给子女营造良好的学习环境。 3、多了解子女学习情况,不要只 关心学习成绩,而不关注学习过程。 4、和老师多沟通,多联系。 科任老师简介 语文:侯老师 数学:张老师 英语:赵老师 物理: 卫老师 化学: 张老师 政治:杨老师 历史:贾老师 体育: 韩老师 我们的努力+您的关爱+孩子的刻苦勤奋=孩子的成功 1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态,让孩子知道你很关心他,使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。 2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。 需要家长配合的其它方面: 3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。 ( 习惯 影响 性格 决定 命运) 4、加强学生营养。 6、多与孩子沟通,了解孩子的学习情况,注意每一次考试的成绩,及时了解学习、行为动态。 我们需要共同努力和孩子一起度过初三最后时段! 5、加强配合学校教师的工作。 给家长一个明白 有关费用的说明 五、给自己的孩子一个正确的定位,让他去飞翔 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教
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