[教育学]中职学校德育教学与构建和谐社会.docVIP

中职学校德育教学与构建和谐社会 巢湖市红旗高级职业中学 沈庆利 摘要：和谐社会的发展要求中等职业教育培养数以亿计的高素质劳动者，中职德育承担着培养“最重要素质”的任务。本文在分析中职学校德育工作现状的基础上，对中职德育工作存在的诸如教育功能上的偏离、教育观念上的滞后、教育内容上的落后、教育机制上的差异等“不和谐”音符进行了现实反思，结合构建和谐社会对中等职业学校德育工作的时代要求，并对如何让和谐意蕴贯穿于中职德育工作的全过程作了积极探索。 关键词：中职 德育教学 和谐社会 关于如何贯彻落实科学发展观、努力构建社会主义和谐社会，温家宝总理在十届人大三次会议上作的政府工作报告中作了深刻阐述：“大力发展各类职业教育。认真贯彻党的教育方针，加强德育工作，推进素质教育，促进学生全面发展”等把教育放在优先发展战略地位的内容，理所当然地成为和谐社会建设措施、目标的题中之义。在新的历史时期，中职德育工作如何顺承构建和谐社会的时代特征，培养广大中职生成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人，不管是理论上还是实践上，都是摆在中职德育工作者面前的一项崭新课题。 一、中职德育教学工作的现状 改革开放28年来，在党和国家的高度重视下，各级各类职业学校德育工作都积累了丰富的经验，取得了很大的成绩。特别是自2004年以来，党中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，教育部也制定了《中等职业学校德育大纲》以加强和改进中等职业学校德育工作。这些文件已经成为指导和促进中职学生健康成长和全面发展的重要纲领。现在不少初中生因升学无望而辍学，多数初中毕业生也因考不上高中，又没有适合的高质量的职校可读而流入社会。这些人因年龄小、社会经验少、没有一技之长，又不愿做脏、累、报酬低的工作，只能到社会上去混，极易沾上社会不良习气，甚至走上吸毒、贩毒等违法犯罪道路，严重影响了社会稳定与和谐。最高人民法院有关部门提供的数据显示，近年来，我国未成年人犯罪呈现了明显的上升趋势。从2000年到2004年，全国各级人民法院判决生效的未成年人犯罪人数平均每年上升14．18％，2005年1～7月，比去年同期上升了23．96％。其中在生效判决中判处5年以上有期徒刑的，比去年同期上升了19．94％。 - 1 -