[数学]52图形的变化1.pptVIP

履带传送零件 看一看 一辆小车 看一看 作业 评价手册5.2（1）（2） * * * * 图 形 的 变 化 　从物体的运动过程中我们可以感受到： 1.点运动形成—— 2.线运动形成—— 3.面运动形成—— 线 面 体 沿点划线一旁空白的方格中画图，使点划线两旁的图形完全相同。 活动与探索1 通过翻折可以设计出优美的图案 图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开 (1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案; (2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形? 活动与探索2 (图1) (图2) 通过平移可以设计出优美的图案 演示过程： 通过平移可以设计出优美的图案 . . 图1 图2 图3 活动与探索3 如何由图中的图1变化得到图2与图3？ 1、O为三角形一边上的点，将三角形绕点O在平面内旋转，你会看到什么现象？ (1) (3) (2) (4) 过程演示： 利用有2种颜色不同但大小相等的等腰直角三角形纸板各4块拼出如图的轴对称图案，请你尝试再设计几幅不同的美丽图案. ③ ① ② ④ 平移 翻折 旋转 按图示进行图形的翻折、平移、旋转变化. ③ ① ② ④ 平移 翻折 旋转 　从以上的探究过程中我们可以感受到： 平移，翻折，旋转是图形变换的三种基本方式 通过这三种变换只改变原图形的位置，不改变原图形的形状和大小！ 这三种变换对图形的位置、形状、大小有什么影响？ 三种变换的要点是什么？ 平移： 1.平移的方向 2.平移的距离 翻折： 找出对称轴 旋转： 1.旋转中心（绕哪个点旋转） 2.旋转方向（逆时针或顺时针） 3.旋转角度（旋转了多少度） 1.下列各图形中，不是由翻折而形成的是（ ） C 旋转 2.在5×5的方格纸中,将图1中的图形N平移，平移后的位置 如图2所示，那么正确的平移方法是_________ 将图形N先向下平移2个单位长度，再向左平移1个单位长度。（平移顺序可以反过来） 3.下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（ ） B 旋转 翻折 旋转 旋转 议一议 4.你能说出下面的图案是怎样形成的吗？ ① ② ③ ④ 注意多种方法的存在！ 5.如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？ 注意审题！ 等腰三角形 平行四边形 等腰三角形 平行四边形 长方形（矩形） 筝形 效果图 6、你能说出下面的图案是怎么形成的吗？ ① ② ③ ④ 请你构造一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆形和两条线段，并给图案加上适当的解说词。 稻草人,我们应该像稻草人一样有着坚强的意志 电灯,我们要像电灯一样奉献自己的光和热 动动手.比比谁有想象力 小鸟 看一看 两根棒棒糖 看一看 两盏电灯 看一看 * * * *