[数学]代数一：第二章 13——221方程的解——讲.pptVIP

2.1 一元一次方程 观察： （1）4x-2（12-x）=32 （2）30+x=3（x+2） （3）0.8y+0.5（12-y）=7.2 这几个方程有什么共同点？ （1）一个未知数（元） （2）未知数的系数为1 小结： 定义：只含有一个未知数（元）， 未知数的次数都是１的方程叫做一元一次方程。 标准形式： ax+b=0 ( 其中x是未知数, a, b是已知数，并且a≠0 ) 注：（1）只含有一个未知数 (2)未知数次数都是1 （3）未知数系数不为0 练一练： 例1 判断下列各式是不是一元一次方程，是的打“√”， 不是的打“ｘ”。 (1) x+3y=4 ( ) (2) ( ) (3) -6x=0 ( ) (4) 2m +n =0 ( ) (5) 2y+8=5y ( ) 4x-2{4-[2x-3(2x-1)]}=5 1、解下列方程，并口算检验： （1） （2） （3） （4） 2、解下列方程： （1） （2） （3） （4） 不要把分子、分母搞颠倒 等式性质2 未知数系数化为1 系数相加，字母及字母的 指数不变 合并同类项法则 合并同类项 移项要变号 不要丢项 等式的基本性质1 移项 不要漏乘括号里的项， 不搞错符号 分配律 去括号法则 去括号 注意事项 变形根据 变形名称 探索思考 3.下面的变形对不对？若不对，请说明理由,并改正: 解方程: 3-2(0.2x+1)= x 解 ：去括号,得 3-0.4x + 2=0.2x 移项,得 -0.4x + 0.2x=-3- 2 合并同类项,得 -0.2 x=-5 两边同除以-0.2 ,得 x=25 - - 6 + 1 6 x= 1、已知２ｘ＋１与－１２ｘ＋５的值是相反数，求ｘ的值。 2、已知X=-2是关于X的方程 ( )=X+a的解,求a的值? * * * * 什么叫做方程？ 含有未知数的等式叫做方程。 说一说（3）（6）（7）两个方程的左边各有哪几项？ 这几项的系数和次数各是什么？分别是几元？ 1、判断下列各式哪些是方程？不是的说出为什么？ 2、列方程 （1）小明读一本书，已知他已读的页数比全书 的20%多2页，没读的页数比全书的75%多 10页，这本书共有多少页？ 解：设这本书共x页。 （20%x+2）+（75%x+10）=x （2）甲仓库存粮200吨，乙仓库存粮70吨.若 甲仓库每天运出15吨粮，乙仓库每天 运进25吨粮，经过多少天，乙仓库 的存粮是甲仓库的两倍？ 解：设要经过x天。2（200-15x）=70+25x 一、明确概念 方程的解 二、掌握技能 检验某个数是否是 某一个方程的解 如果未知数所取的某个值能使方程左右两边都相等， 那么这个未知数的值叫做方程的解． 只含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根。 （1）x=6 （2）x=4 解：把x=6代入方程2x-3=5x-15 左边=2×6-3=9，右边=5×6-15=15 因为左边≠右边，所以x=6不是2x-3=5x-15方程的解 解：把x=4代入方程2x-3=5x-15 左边=2×4-3=5，右边=5×4-15=5 因为左边=右边，所以x=4是2x-3=5x-15方程的解 通过刚才的例题,你觉得判断一个有理数是不是一个方程的解的一般步骤是什么？ 分别计算左右两边的值 把这个有理数代入方程 比较左右两边的结果 得出结论 注意：由于不知道等式是否成立，所以不能先写等号！例如：上例中不能简单的把x=6带入原方程写成2×6-3=9=5×6-15！ 1、x=2是不是方程3x-9=x-5和方程 的解？ 练习 2.2一元一次方程的解法（一） 教学目标: 1.掌握方程变形中的移项法则. 2.掌握方程变形中的去括号. 3.会利用移项、去括号等将方程化简。 课前回顾 1、方程： 2、一元一次方程的意义： 3、方程的解及其检验 含有未知数的等式 方程的两边都是整式，只含有一个未知数；并且未知数的指数是一次，这样的方程叫做一元一次方程 方方同学的妈妈会定期给她一定金额的零用钱。如果她每天用4元,则全部用完;如果每天用3元,则剩余5元。你能对以上信息提出什么问题？ 实例引入 你们能知道她妈妈多少天给她发一次零用钱吗？ 解：设她妈妈x天给她发一次