英语新课标解读--二级技术介绍.pptVIP

英语新课标解读 新课标对语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了级别要求。 我结合自己所教高年级学段解读二级目标。 一、语言知识 语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五方面的内容。 二 级 语 法 1.名词的单复数形式； 2.主要人称代词和形容词性物主代词； 3.一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时等时态； 4.表示时间、地点和位置的常用介词； 5.简单句的基本形式。 功能 了解和运用表示问候、告别、感谢、邀请、致歉、介绍、喜好、建议、祝愿、情感、请求等交际功能的基本表达形式。 话题 理解和表达下列话题的简单信息：个人情况、家庭与朋友、身体与健康、学校与日常生活、文体活动、节假日、饮食、服装、季节与天气、颜色、动物、数量、时间等相关意念内容。 二、语言技能 语言技能主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用能力。 级别 技能 目 标 描 述 二 级 听 1．能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料； 2．能听懂简单的配图小故事； 3．能听懂课堂活动中简单的提问； 4．能听懂常用指令和要求并做出适当反应。 说 1．能在口头表达中做到发音清楚，语调基本达意； 2．能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话； 3．能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、道歉等）； 4．能就日常生活话题作简短叙述； 5．能在教师的帮助和图片的提示下进行描述或讲述简单的小故事。 读 1．能认读所学词语； 2．能根据拼读的规律，读出简单的单词； 3．能读懂教材中简短的要求或指令； 4．能看懂贺卡等所表达的简单信息； 5．能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯； 6．能正确朗读所学故事或短文。 二 级 写 1．能基本正确地使用大小写字母和标点符号； 2．能写出简单的问候语； 3．能根据图片、词语或例句的提示，写出简短的描述。 玩 演 视 听 1．能按要求用简单的英语做游戏； 2．能在教师的帮助下表演小故事或小话剧； 3．能学唱简单的英语歌曲和歌谣30首左右（含一级 要求）； 4．能看懂程度相当的英语动画片和英语教学节目，每学年不少于10小时（平均每周20～25分钟）。 四、学习策略 学习策略指学生为了有效地学习和使用英语而采取的各种行动和步骤以及指导这些行动和步骤的信念。 级别 策略 类别 目 标 描 述 二 级 基本 策略 1．积极与他人合作，共同完成学习任务； 2．遇到问题主动向老师或同学请教； 3．会制订简单的英语学习计划； 4．对所学内容能主动复习和归纳； 5．在词语与相应事物之间建立联想； 6．在学习中集中注意力； 7．在课堂交流中，注意倾听，积极思考； 8．尝试阅读英语故事及其他英语课外读物； 9．积极运用所学英语进行表达和交流； 10．注意观察生活或媒体中使用的简单英语； 11．能初步使用简单的英语词典。 五、文化意识 在英语教学中，文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、文学艺术、价值观念等。 级别 目 标 描 述 二 级 1．知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语； 2．对一般的赞扬、请求等做出适当的反应； 3．知道国际上最重要的文体活动； 4．知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称； 5．知道主要英语国家的首都和国旗； 6．了解世界上主要国家的重要标志物，如：英国 的大本钟等； 7．了解英语国家中重要的节假日； 8．了解一些日常交际中的中外文化差异。 Thank you !