苏教版第十册习作3作文课件培训材料.pptVIP

风声雨声读书声，生生入耳； 家事国事天下事，事事关心。;新闻报道; 习作3???? 写一则新闻报道;;;;;高三学生造血干细胞采集成功 目前状况良好 ;; 正文部分是新闻报道的主要部分。 在这一部分，应对新闻事实展开叙述。但在叙述时，既不能过于详实，把所有材料充实进去，进行具体的细节描写，也不能过于简略，使人看不出新闻的事实，应繁简适度，努力做到层次分明，详略得当。我们来看这个片段：; 东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学夺得冠立下汗马功劳。 南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁，下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7分之差失利。 ;; 如果说真实性是新闻的生命，那么思想性就是新闻报道的灵魂。我们提倡什么，反对什么，赞美什么、抨击什么都是我们写新闻时要涉及的。动笔前，一定要把有关的人物、事件、时间、地点、事情的前因后果都了解清楚，有的重要情节还要进行必要的核实。; 如果报道稿中要对某个人进行表扬，那就要写明被表扬者是谁，树立典型，可以是一个人，也可以是几个人或集体。如果被表扬者没有留下姓名，要尽可能写出他的性别、年龄、外貌、服饰、口音等特征。还必须写出被表扬者在什么时间、什么地点、什么情况下做了什么好事，应尽量运用行为、动作、语言等描写，具体反映出被表扬者的优秀品质。这样，写出来的报道，才会真切感人。; 新闻姓“新”，报道稿要体现时效性，就是指新闻报道要及时，报道的内容应该是刚刚发生或者最近发生的。我们常说新闻是易碎品，新闻不是旧闻，失去了及时性，你所写的新闻就没有新鲜感，别人就不爱看。对于敏感性的报道，要选择时机，力争最佳时机，最佳效果。 ;; 其次，应该简要介绍比赛的情况，客观评价参赛者的表现，还可以突出描写典型人物的临场发挥。 如例文把夺冠比赛的情况分析得很清楚: 东城小学男子篮球队获胜的原因是“队??们素质好，配合默契”、 “尤其是中锋上官志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学夺得冠军，立下了汗马功劳”;南京路小学男子篮球队失利的原因是“队员体力支”。事件清楚，重点突出。 ; 最后，还应该简略地介绍一下与比赛相关的情况，给读者一个完整的印象。 如例文就简略地交待了参赛的其他球队及三、四名的得主： 参加这届比赛的共有10支球队。机场路小学男篮战胜了公园路小学男篮，获得第三名，公园路小学获得第四名。 总之，新闻报道应该把人们最想知道的情况放在前面写，写比赛过程则应抓住重点的人和事来写，最后再简略地介绍与比赛相关的情况。做到事件清楚，重点突出，语言规范，以区别于一般的记叙文。 ;;素材一： “我们赢了，太棒了！”“哈哈哈，好样的……”一阵阵欢声笑语从操场上传来，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，就如一个个“小太阳”在操场上来回闪动……那是因为在刚刚结束的800米跑步比赛中我们班获得了冠军！…… （当时的场面相信你一定还记忆犹新吧，那就赶快向大家报道一下当时的情况吧！）;;;;素材五： 我们的学习生活是丰富多彩的，除了那一次次的体育比赛，更有更多的学习方面的竞赛，让我们难忘——校读书节也是同学们大显身手的好机会哦，你参加的什么比赛呢？是现场写字比赛？是朗诵比赛？还是现场作文大赛？辩论赛？…… （是啊，一学期快要结束了，这学期中确实有许多值得我们回忆的事和活动，你有什么想表达的呢？也可以写一写哦！) ?;;; 一个晴朗的下午，在我校水泥操场上，五年级组的三支拔河参赛队，经过几轮的激烈角逐，501班最终取胜，获得冠军。 这次比赛是以班级为单位组织参赛队，各班选取二十位选手。比赛在体育老师的哨声中拉开了帷幕。第一轮比赛，503班凭借着队员的身高和体重优势，轻松战胜了502班。第二轮比赛，501班和502班对决，501班取胜，进入了决赛。最后，501班则凭借着自己的团结一致，二十人拧成一股绳，战胜了实力不菲的503班，取得了最终的胜利。; 扣人心弦的决赛开始了，501班和503班双方队员个个磨拳擦掌、跃跃欲试，还没等哨声吹响，两支队伍就较上了劲。第一回合的较量，由于503班站位好，步伐稳，取得了第一局的胜利。第二局的较量更加激烈，双方在中线区域内来回“拉锯”。501班耐力更强，经过长时间的僵持之后，猛然发力，一举获胜。决胜的第三局，503班把身强体壮的大力士全安排