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第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化多样性 一、集中表现 1、民族节日 (1)地位 (2)作用 (3)意义 2、文化遗产 (1)地位 (2)作用 (3)意义 3、世界遗产的分类 二、为什么文化既是民族的又是世界的 三、尊重文化多样性 1、为什么 2、怎么做 小结: 1、(2014浙江)古村落,依山造屋,傍水结村,推窗见河,开门走桥,顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落,因为 ①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 ②各具特色的古村落展现了文化的多样性 ③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 ④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2、(2014福建)精湛绝伦、底蕴丰厚的木拱桥传统营造技艺,琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是: A.反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性 B.赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务 C.反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感 D.赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物 1、(2010年高考安徽卷)截至2009年10月,我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为 ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 第二单元内容结构 文 化 传 承 与 创 新 文化的传播 文化的创新 文化的继承 世界文化的多样性 文化在交流中传播 传统文化的继承 文化在继承中发展 文化创新的源泉和作用 文化创新的途径 人类文化是一个不断发展的过程,在这个过程中,文化之所以得以发展,其过程包括三个方面: 文化传播 文化继承 文化创新 第三课 文化多样性与文化传播 3.1世界文化的多样性 风格迥异的建筑艺术 故宫(中) 泰姬陵(印度) 雅典—巴特农神庙 白宫(美) 中国 武术 欧洲 击剑 英国 斯诺克 美国橄榄球 Variety of world culture 世界の文化のディバ-シティ ?? ?? ??? 世界文化多样性 英文 韩文 日文 中文 旗袍 韩服 西装 和服 印度服装 不同民族的不同服装 1、文化多样性的表现 宗教信仰 文化多样性 语言文字 思想理论 文学艺术 民居建筑、 风俗习惯等 世界文化多样性最典型的表现形式就是民族节日和文化遗产。 民族文化是民族身份的重要标志 少数民族传统节日 彝族火把节 佤族的播种节 回族:开斋节 傣族:泼水节 苗族:苗年 布依族:查白歌节 少数民族传统节日 西方传统节日 西方:圣诞节 英国:复活节 美国:感恩节 巴西:狂欢节 春节 圣诞节 以上两个节日,有哪些不同习俗? 春节 扫尘 贴春联、挂红灯笼 倒贴“福”字、贴窗花 祭灶、祭祖 吃年夜饭 守岁 放烟花爆竹、舞狮、龙 拜年 压岁钱 圣诞节 圣诞树和圣诞装饰 庆祝耶稣诞生 圣诞聚会 圣诞大餐 圣诞老人送圣诞礼物 互送圣诞卡 唱颂歌和“报佳音” 拜年 压岁钱 互送圣诞卡 圣诞老人送圣诞礼物 民族的道德伦理 民族的宗教信仰 庆祝耶稣诞生 祭灶、祭祖 1、地位:民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 民族的风土人情 从《文化生活》的角度谈谈,我国为什么要重视保护传统节日? 1.民族节日 (1)地位:蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 (2)作用:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。 (3)功能:透过各民族的传统节日及风俗习惯,我们可以领略不同民族文化的韵味。 【应用】为什么要把清明节、中秋节设定为法定节假日? (1)地位 (2)作用(3)意义:①有利于弘扬民族传统文化,维系民族认同感,增强民族凝聚力;②有利于维护国家统一、民族团结,构建和谐社会;③维护世界文化多样性,促进世界文化的繁荣,推动人类社会进步和发展; 世界文化遗产 丽江古城 复活节岛国家公园 阿布辛拜勒神庙 金字塔 2、文化遗产 (1)地位: 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护。 (2)作用 不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独
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